阅读选文,完成小题。
今者臣来见人于大行方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③ 用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。
1.解释划线的词
我欲之楚(___) 奚为北面(___) 吾马良(___) 此数者愈善(___)
2.用现代汉语翻译下面语句
(1)马虽良,此非楚之路也。
(2)此数者愈善,而离楚愈远耳。
3.用“∕”给下面的句子断句(断两处)
今者臣来见人于大行方北面而持其驾
4.成语____________出自本文,比喻______________________。
七年级语文文言文阅读困难题
阅读选文,完成小题。
今者臣来见人于大行方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③ 用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。
1.解释划线的词
我欲之楚(___) 奚为北面(___) 吾马良(___) 此数者愈善(___)
2.用现代汉语翻译下面语句
(1)马虽良,此非楚之路也。
(2)此数者愈善,而离楚愈远耳。
3.用“∕”给下面的句子断句(断两处)
今者臣来见人于大行方北面而持其驾
4.成语____________出自本文,比喻______________________。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言故事,完成下面小题。
(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为④北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者⑤善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。”
注释:①大行(háng):大路。②方:正在。③持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。④奚为:何为,做什么。⑤御者:车夫。
1.下列关于本文和《咏雪》一文的说法,不正确的一项是( )
A.“而离楚愈远耳”与“俄而雪骤”两句中的“而”意思相同。
B.“此非楚之路也”与“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”两句都是判断句。
C.“与儿女讲论文义”中的“儿女”存在古今异义现象。
D.“白雪纷纷何所似”是倒装句。
2.翻译文中划线的句子。
①吾欲之楚。
②马虽良,此非楚之路也。
3.用一个成语概括本文内容,这个成语是________。
4.读了这则短文后,你得到什么启发?
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成后面的题(10分)
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲②之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面? ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰: “用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释:①驾:车马 ②欲:想要 ③用:路费 ④御者:车夫
1.对文中画横线句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )(2分)
A.方/北面而持其驾 B.方北面/而持其驾
C.方北面而/持其驾 D.方北面而持/其驾
2.解释加点的词 (2分)
⑴我欲之楚( ) ⑵将奚为北面( )
3.翻译下面的句子(4分)
⑴.马虽良,此非楚之路也.
⑵.此数者愈善,而离楚愈远耳.
4.成语______ 出自本文,比喻 (2分)
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阅读《南辕北辙》,完成下列题目。(11分)
《南辕北辙》
魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸业,举欲信于天下。恃王国之大、兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
1.解释下列划线的字词。(4分)
(1)季梁闻之,中道而反( ) (2)衣焦不申,头尘不去( )
(3)我欲之楚( ) (4)吾用多( )
2.翻译下面两个句子。(4分)
(1)今王动欲成霸业,举欲信于天下。
(2)神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
3.本文告诉我们一个什么道理?(3分)
________
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阅读下面文言语段,完成小题。
魏王欲攻邯郸①,季梁闻之,中道而反;衣焦不申②,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行③,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举④欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
(注)①邯郸:赵国都城。②申:同“伸”,舒展。③大行:大路。④举:举动。
1.根据要求,完成下面两小题。
(1)解释下列句中加点的词。
①季梁闻之
②中道而反
③今王动欲成霸王
④俄而雪骤
(2)下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是( )
例句:此非楚之路也
A.我欲之楚
B.下车引之
C.日月之行
D.学而时习之
2.请用“∕”标出下列两句的朗读停顿(各停一处)。
(1)魏王欲攻邯郸
(2)未若柳絮因风起
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)马虽良,此非楚之路也。
(2)三人行,必有我师焉。
4.季梁所讲的故事,后人将其概括为一个成语,这个成语是什么?它给我们什么启示?
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阅读下面文言文。
今者臣来,见人于大行①,方北面而持其驾②,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为③北面? ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用④多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
【注】①行:道路。 ② 持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。③“奚为”,宾语前置,即“为奚”,为什么。奚,疑问词,什么。④ 用:资财,费用。即路费。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1) 解释下列句中加点词的意思。
①方北面而持其驾 ②我欲之楚
③吾马良 ④马虽良
(2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )
例句:君之楚,将奚为北面?
A.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》 B.至之市 (《郑人买履》)
C.故时有物外之趣(《幼时记趣》) D.心之所向(《幼时记趣》)
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)
我 欲 之 楚
3.翻译下列句子。
(1) 此数者愈善,而离楚愈远耳。
译文:
(2) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。 (《幼时记趣》)
译文:
4.文段内容与我们熟悉的一个成语有关,这个成语是: 。
比喻 。
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阅读下面文言文,按要求回答问题。(11分)
魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反;衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信於天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
注:1.选择《战国策 魏策》。2.季梁:魏国的大臣。3.中道:半路,中途。4.衣焦不申:衣着憔悴,形容衣着不整。“焦”通“憔”。“申”通“伸”5.头尘不去:头上的尘土没有去掉。6.大行:即太行山。亦解释为“大路”。7.方:正。8.北面:向北,朝北。9.持:驾着。10.驾:马车。11.举欲信于天下:一举一动都要取信于天下。12.广地尊名:使地广,使名尊。
1.解释下列句子中划线的词(4分)
(1)中道而反( )。 (2)而离王( )愈远耳。
(3)先自度( )其足 (4)以丛草为林( )
2.翻译下面的句子(4分)
(1)君之楚,将奚为北面?
________
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
________
3.季梁所讲的故事,后人将其概括为一个成语:( )(1分)
季梁讲这个故事的目的是劝魏王:(2分)
________
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今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
1.解释下列句子中划线的字。(2分)
(1)今者臣来( ▲ ) (2)方北面而持其驾( ▲ )
(3)我欲之楚( ▲ ) (4)吾用多( ▲ )
2.翻译下面的句子。(2分)
马虽良,此非楚之路也。
3.由这则寓言写出一个成语:▲。(2分)
4.读了这则寓言你有什么启发?(2分)
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③ 用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。
1.解释划线的词
(1)我欲之楚 (2)将奚为北面 (3)吾马良 (4)此数者愈善
2.翻译
(1)马虽良,此非楚之路也。
(2)此数者愈善,而离楚愈远耳。
3.成语____________出自本文,比喻____________________________。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③ 用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。
1.解释加点的词 4分
1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )3.吾马良( )4.此数者愈善( )
2.翻译 2分 马虽良,此非楚之路也。
3.成语______出自本文,比喻____________________2分。
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