在“探究小车速度随时间变化规律〃实验中，某同学采用如图所示的装置进行试验。(1)打点计时器...

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在“探究小车速度随时间变化规律〃实验中，某同学采用如图所示的装置进行试验。

(1)打点计时器应该接___ (选填〃直流”或“交流”）电源，它每隔____秒打一次点。

(2)进行实验前，____(选填“需要"或“不需要”）平衡摩擦力，___(选填“需要"或“不需要”）测量钩码的质量。

(3)某次实验得到的纸带如下图所示，0、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz,根据纸带上数据计S出B点的速度为____m/s，小车加速度为____m/s2(计算结果均保留两位有效数字）。

高三物理实验题中等难度题

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相关试题

在“探究小车速度随时间变化规律〃实验中，某同学采用如图所示的装置进行试验。
(1)打点计时器应该接___ (选填〃直流”或“交流”）电源，它每隔____秒打一次点。
(2)进行实验前，____(选填“需要"或“不需要”）平衡摩擦力，___(选填“需要"或“不需要”）测量钩码的质量。
(3)某次实验得到的纸带如下图所示，0、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz,根据纸带上数据计S出B点的速度为____m/s，小车加速度为____m/s2(计算结果均保留两位有效数字）。

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(1)某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)___________。
①打点计时器　　
②天平　　
③低压交流电源　
④低压直流电源　　
⑤细绳和纸带　　
⑥钩码和小车　　
⑦秒表　　
⑧一端有滑轮的长木板　　
⑨刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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（1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：____________。
①打点计时器　 ②天平　 ③低压交流电源　 ④低压直流电源　 ⑤细绳和纸带　 ⑥钩码和小车　 ⑦秒表　　 ⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=____________m/s，小车运动的加速度a=____________m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系．
①图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的 ______ （填“交流”或“直流”）电源． ②实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的 ______ （填“左”或“右”）端垫起适当的高度． ③实验中通过改变橡皮筋的 ______ （填“长度”或“条数”）改变功的值． ④操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以 ______ （填“v”、“v2”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线．

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某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律．
（1）请在下面列出的实验器材中．选出本实验中不需要的器材填在横线上______ （填器材前的编号）：
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
（2）实验中获得一条纸带，如图所示．其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v_A=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s²．（结果要求保留三位有效数字）
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某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律．
（1）请在下面列出的实验器材中．选出本实验中不需要的器材填在横线上______ （填器材前的编号）：
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
（2）实验中获得一条纸带，如图所示．其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v_A=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s²．（结果要求保留三位有效数字）
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某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律．
（1）请在下面列出的实验器材中．选出本实验中不需要的器材填在横线上______ （填器材前的编号）：
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
（2）实验中获得一条纸带，如图所示．其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v_A=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s²．（结果要求保留三位有效数字）
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在“探究功与速度变化的关系”实验中，某实验小组同学采用如图所示的实验装置进行实验，他们利用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况，把盘及盘中砝码总重力大小作为小车受到的拉力大小。拉力对小车做的功记为W，对应的小车末速度记为v，则

（1）该小组同学实验前需要平衡小车的摩擦力吗？　　　　（填 “是”或“否”）。盘及盘中砝码的总质量m和小车质量M之间必须满足的关系是　　　　。

（2）该组同学在下表中分别列出了拉力对小车做的功W、小车的速度v、小车速度的平方v2、小车速度的倒数的实验数据。如果你是该小组的成员，请你根据表中数据，在图中建立恰当的横坐标，并画出相应的图像。

W/J	0．005	0．010	0．015	0．020	0．025
v/（m﹒s-1）	0．14	0．20	0．24	0．28	0．32
/（ m2·s-2）	0．02	0．04	0．06	0．08	0．10
/（ m-1·s）	7．14	5．00	4．17	3．57	3．13

（3）该实验装置还可以用于以下哪些实验：　　　　

A．研究匀变速直线运动

B．探究求合力的方法

C．探究加速度与力、质量的关系

D．验证机械能守恒定律

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(9分)某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：
①电磁打点计时器接________电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）；
②实验时，使小车靠近打点计时器，先________再________（填“接通电源”或“放开小车”）。
③若所接电源的频率是50Hz，则每隔________秒打一个点。
④图乙是绘出的小车速度－时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为________。(保留三位有效数字)

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某实验小组采用如图1所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律，打点计时器工作频率为图2是实验中得到的一条较理想的纸带，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为。
试分析下列问题
打点计时器打E点时小车的瞬时速度______。保留三位有效数字
小车运动的加速度______保留三位有效数字
利用该装置还可以完成“探究动能定理”的实验。某同学接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为在纸带上依次取A、B、若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为测得A、B、各点到O点的距离为，，如图3所示。实验中，重物的质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功______，实验中测得小车的质量为M，测得B点时小车的动能______。若二者在误差允许的范围内，则验证了______。

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