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生产方式的变化对生产关系的调整起着至关重要的作用。阅读材料，回答问题。
材料一 14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。一些富裕起来的商人逐渐脱离生产劳动，和雇佣的帮工、学徒之间形成了雇佣关系。
——节选自义务教育教科书《世界历史》上册
（1）据材料一并结合所学知识，概括早期西欧社会经济的主要变化。
材料二 19世纪末20世纪初主要资本主义国家实力对比表
（2）据材料二并结合所学知识，分析主要资本主义国家工业产量位次变化的深层次根源及其重要政治影响。
材料三 二战后，西方国家采取了更加灵活而间接的干预方式，如欧洲成立欧共体，加强经济合作；各主要资本主义国家纷纷表示建成“福利国家”等。
——摘编自互动百科《国家干预主义》
（3）据材料三并结合所学知识，概括战后西方国家干预经济的主要方式。
材料四 自1992年起，72%的塑料废弃物最后都送到中国和香港处理。不过从2018年1月开始，中国对废弃物设下0.5%的污染值标准，拒收大部分的外国纸类和塑料垃圾，不再当世界的垃圾桶或回收桶，垃圾开始在美国等国家堆积如山。同时，中国表示，将与世界海关组织、联合国环境署、国际刑警组织、巴塞尔公约秘书处等多个国际组织及诸多国家合作，探索建立全球环境保护合作机制，共同保护地球生态环境，保障人类健康。
——摘编自中研网《中国拒收洋垃圾 助力生态文明建设》
（4）据材料四，分析材料反映的实质问题。并概括中国应对上述问题的主要思路。
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从14世纪开始，英国社会逐步由中世纪向近代社会转变。阅读材料，回答问题。
材料一 14世纪中叶以后，英国等西欧国家和地区的农村也出现了新的经营方式。大地主把获取的土地租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民，使农场的经营具有了资本主义的性质。
（1）根据材料一和所学知识，指出租地农场与封建庄园的土地经营有何区别。
材料二
（2）根据材料二和所学知识，请列举英国殖民扩张的方式。并分析对英国社会发展产生的影响。
材料三 到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。
——钱乘旦《英国通史》
（3）根据材料三和所学知识，你认为“合适的政治”在英国形成的标志是什么？ 谈谈你对“新的文明”的理解。
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阅读材料，回答问题
材料一：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主又开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
——摘自统编人教版九年级上册
材料二：自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。
——摘自统编人教版九年级上册
材料三：麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙，1519年，他率领265名船员开始远航。1522年，船队完成了环球航行，这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。
——摘编自《大国崛起》
请根据材料并结合所学知识，回答下列问题：
（1）读材料一，结合所学知识回答“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”具体指的是什么？
（2）材料二中的“这场运动”起源于意大利的根本原因是什么？为什么说这场运动被认为是资本主义时代的曙光？
（3）你是否同意材料三中评价麦哲伦船队环球航行的观点？结合所学知识，简要说明理由。
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阅读材料，回答问题。
材料一 到19世纪中叶，英国农村的阶级结构发生了质的变化，形成了地主、租地农场主和农业工人三大阶级。这一时期英国农村的社会变革以及阶级关系的演变，已基本上和城市相平衡了。英国农村的资本主义化，大租地农场的经营方式，鼓励了对农业的投资，为农业技术的革新和机器的应用扫除了障碍。大地主和农场主在土地上纷纷实行排水、施肥、改良土壤等措施。工业革命用先进的设备武装了农业，播种机、收割机、打谷机应运而生。在农业革新的高潮中，1793年成立了农业委员会，1838年成立了皇家农业协会。国王乔治三世还为《农业年鉴》撰稿，署名为“农夫乔治”。按照马克思的统计，19世纪初英国全国总资本中有一半来自土地。
——刘宗绪主编《世界近代史》
材料二 富农经济是中国近代农业资本主义的主要成分。这些富农一般雇佣2～5名长工，农忙时雇些短工。因为有余钱，他们一般还放高利贷或经营商业。还有一些富农是佃富农，租地主土地并雇工耕种，类似西方租地农场主；一些城市商人、资本家也租地主的土地种植果树或其他经济作物，资本主义性质更为典型，但是规模不大，一般数十亩，百亩以上土地者较少；而且多是手工劳动，很少有机器生产。中国富农大多有一部分土地出租，又放高利贷，对于雇农剥削也很严重。例如，有些地方实行“工偿制”，即不给长工工资，只拨一点薄地叫雇工耕种来代替工资，受雇短工还要自带工具等。
——白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国农村的变化。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识指出，与英国相比，近代中国农业资本主义的特点及其历史影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 14世纪中叶以后，越来越多的领主不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
——《世界历史》九年级上册
材料二 （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）
材料三 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件，称之为“地理大发现”。原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。
——马世力《世界史纲》
（1）依据材料一，归纳租地农场的特点。这种新的生产关系出现的根本原因是什么？
（2）材料二是对哪一运动的评价？“新的时代精神”指的是什么？根据材料二指出这一运动的实质。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出“地理大发现”的影响。
（4）结合以上材料，指出14—17世纪历史发展的趋势是什么？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 11世纪以后，由于农业生产技术水平的提高，西欧农村纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。一些领主把领主直营地出租，依靠租金生活，庄园逐渐衰落和瓦解。随着土地的集中，租地农场逐渐形成。一些富裕农民采用新的生产方代经营土地，雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化。这一时期，手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成。
﹣﹣摘自《世界历史教师教学用书九上》
材料二 当时，尤其是15世纪，绝大多数人口是自由的自耕农，尽管他们的所有权还隐藏在封建招牌的后面。……在17世纪最后十几年，自耕农即独立农民还比租地农民阶级的人数多。……大约在1750年，自耕农消灭了。
﹣﹣摘自《马克思恩格斯全集》
材料三 革命成功后，英国国会颁布了一个正式的《权利法案》，对国王的权利行了有效限制……英国之所以能在群雄林立的欧洲脱颖面出并顺利实现崛起，很大程度上得益于其领先于它那个时代的、符合社会发展需求的政治体制。
﹣﹣摘自张国君著《大国是怎样崛起的》
材料四 克里米亚（克里木）战争①的特点，就是一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。
﹣﹣《马克思恩格斯全集》
注：①克里木战争：1853﹣1856年，俄国同土耳其以及英法在克里木半岛进行战争，俄国战败。
（1）根据材料一，指出在中世纪晚期欧洲经济领域发生了哪些方面的变化？
（2）从材料二可以看出，英国农村居民发生了什么变化？
（3）材料三中英国确立的“政治体制”是什么？
（4）如何理解材料四中的这场战争对俄国来说是“绝望的搏斗”？
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14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来，雇佣农民耕种。到16世纪，英国贵族从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者经营所得收人的比为1：10，这一现象能够说明（ ）
A.英国贵族的贪婪性 B.富裕农民的狡诈性
C.租地农场的优越性 D.封建领主的落后性
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界产量的一半。
材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870﹣1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
材料三：19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船浏览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）材料一中的“革命”指的是什么？把人类带入什么时代？
（2）材料二中的“革命”指的是什么？把人类带入什么时代？
（3）材料二中的“革命”深刻地改变了人类生活，请举出至少两例至今仍在发挥作用的成果。
（4）材料一和材料二中涌现出了许多杰出的发明家，从他们身上，我们能学到哪些有益的东西？（答一点即可）
（5）材料一和材料二共同说明了什么道理？
（6）材料三在提高人们生活质量的同时又给带人类带来哪些负面影响？（举出一例）请你谈谈如何从自身做起，尽量减少这些负面影响？（答一点即可）
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（共9分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：看图
材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为了所有大工业生产的一个组成部分。材料三:1913年英、德、美、法的实力对比表
| 国家名称 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
| 在工业产品数量上所占的位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
| 在殖民地面积上所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
材料四：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
──德国外交大臣皮洛夫
材料五：战争损失统计
| 死亡人数 | 受伤人数 | 经济损失 |
| 1000万人 | 2000万 | 3400亿美元 |
请回答：
（1）图1和图2分别属于哪次工业革命？（2分)
（2）材料二说明什么问题？（1分）
（3）列举两次工业革命中先后被开发利用的新能源。（2分）
（4）材料三和材料四反映了经历第二次工业革命后主要帝国主义国家存在什么矛盾（1分）？由此最终演变成什么结果？（1分）
（5）材料五表格中的数据说明什么问题？对我们有何警示？（2分）
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11世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，具体表现为
①14世纪中叶以后，租地农场成为一种新的生产经营方式
②手工业者脱离农业生产，更多地为市场而生产
③雇主与工人之间形成了雇佣关系，雇工分工合作
④13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变
A. ①③④
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①②④