孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如图，请回答下列问题：
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对________性状，图中母本表现为_______茎。
（2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，他用________方法证明了亲本中矮茎的性状在F2中没有消失，同时还发现所获得F2中高茎和矮茎的比例_________。据此他又设计了________实验，证明了F1是杂合子。
高一生物综合题简单题
孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如图，请回答下列问题：
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对________性状，图中母本表现为_______茎。
（2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，他用________方法证明了亲本中矮茎的性状在F2中没有消失，同时还发现所获得F2中高茎和矮茎的比例_________。据此他又设计了________实验，证明了F1是杂合子。
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孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如图，请回答下列问题：
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对________性状，图中母本表现为_______茎。
（2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，他用________方法证明了亲本中矮茎的性状在F2中没有消失，同时还发现所获得F2中高茎和矮茎的比例_________。据此他又设计了________实验，证明了F1是杂合子。
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孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如右图，请回答下列问题：
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对________性状，图中父本表现为________茎。
（2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，自交后F2中高茎与矮茎的比例为________。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做________。
（3）孟德尔用F1豌豆和________豌豆杂交，证明了F1是杂合子。
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孟德尔的杂交实验:
实验一：用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如右图，
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对 性状，图中父本表现为 茎。
（2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，自交后F2中高茎与矮茎的比例为 。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做 。
（3）孟德尔用F1豌豆和 豌豆杂交，证明了F1是杂合子。
实验二：孟德尔选用豌豆作为实验材料，进行两对相对性状的杂交实验。请回答下列问题：
（1）豌豆为闭花受粉的植物，进行杂交时，需要先在花蕾期除去母本的 ，待花成熟后再进行 。
（2）用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作为亲本进行杂交，F1为黄色圆粒，F1自交产生的F2中出现不同于亲本的新类型占F2总数的数量比为________，F2中基因型有__________种。
（3）F1与表现型为__________的个体进行杂交，可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代，其数量比接近1:1:1:1。
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某同学选择豌豆的一对相对性状（紫花和白花），再现了孟德尔的基因分离定律的杂交实验过程，所得结果如图1所示。图2为该同学在做这个实验时的两个具体操作方法。据图回答问题。
（1）根据图1分析，这一对相对性状中，显性性状是____________。
（2）要想保证图1的实验结果，亲本P必须具备的一个内因是____________。
（3）操作方法①称为母本去雄，其准确的操作时间段为____________。操作方法②称为____________。
（4）操作方法①和②结束后，都要立即进行的操作是____________。
（5）基因分离定律的实质是，配子形成时，____________随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
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某同学选择豌豆的一对相对性状（紫花和白花），再现了孟德尔的基因分离定律的杂交实验过程，所得结果如图1所示。图2为该同学在做这个实验时的两个具体操作方法。据图回答问题。
（1）根据图1分析，这一对相对性状中，显性性状是____________。
（2）要想保证图1的实验结果，亲本P必须具备的一个内因是____________。
（3）操作方法①称为母本去雄，其准确的操作时间段为____________。操作方法②称为____________。
（4）操作方法①和②结束后，都要立即进行的操作是____________。
（5）基因分离定律的实质是，配子形成时，____________随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
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下图是孟德尔利用豌豆所做的一对相对性状的杂交实验，请据图回答下列问题:
（1）图中进行的操作①是____________，操作②是____________。操作②完成后需要对母本的花进行套袋处理，目的是_________________________________________。
（2）据图分析，若母本植株自交，子代是否会出现性状分离，并说明理由:____________________。
（3）若F1高茎植株自交，其子代的表现型及比例为_______________________。
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在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：
（1）孟德尔一对相对性状的杂交试验中，选择自然状态的高茎豌豆和矮茎豌豆为亲本进行人工杂交，人工杂交的操作步骤依次是__________、____________、____________和再套袋，结果发现子一代全为高茎豌豆，这说明高茎是___________性状。让子一代的高茎豌豆进行自交，结果子二代中既有高茎，也有矮茎，并且数量比接近3:1。
（2）为了解释上述实验现象，孟德尔提出了一系列假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子____________存在；形成配子时，成对的遗传因子_____________，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子_____________。
（3）为了证实假说是否属实，孟德尔巧妙地设计了_____________实验。让F1和__________杂交，通过演绎推理，该实验将出现1:1的性状分离比。而后孟德尔进行实验验证，和推理一致，说明假说属实。孟德尔对一对相对性状的实验结果及解释，后人把它归纳为分离定律。
（4）孟德尔一对相对性状的杂交试验采取的科学研究方法是_________________。
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孟德尔通过研究一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列关于一对相对性状杂交实验的相关叙述，合理的是 。
A.①孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B.②发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式
C.③“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
D.④“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容
E.⑤“测交实验”的目的是对假说及演绎推理的结论进行验证
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孟德尔选用豌豆作为实验材料，进行杂交实验。请回答下列问题：
（1）孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出__________________定律。
（2）孟德尔选择豌豆作材料是因为豌豆为_________和_________的植物。若进行杂交，需要先在______期除去母本的______，待花成熟后再进行_________。
（3）F1与基因型为___________的个体进行杂交，可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代，其数量比接近1∶1∶1∶1。
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如图为孟德尔研究豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，据图回答下列问题：
（1）豌豆在自然状态下一般是__________，具有易于区分的__________。
（2）操作①叫__________，操作②处理后需用纸袋对母本进行__________。
（3）高茎（D）对矮茎（d）为显性，若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中高茎与矮茎之比为______，这种现象叫做__________。
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