一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”( )
百家争鸣 | 社会主义核心价值观 | |
儒家 | 仁义礼智信;民为帮本 | 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 |
墨家 | “兼爱”,爱无差别等级 | |
法家 | “尚法”,依法治国 |
A. 推动了战国时期经济的繁荣
B. 不利于后世儒家思想发展
C. 对后世的思想文化影响深远
D. 脱离现实,禁锢人们的思想
九年级历史选择题中等难度题
一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”( )
百家争鸣 | 社会主义核心价值观 | |
儒家 | 仁义礼智信;民为帮本 | 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 |
墨家 | “兼爱”,爱无差别等级 | |
法家 | “尚法”,依法治国 |
A. 推动了战国时期经济的繁荣
B. 不利于后世儒家思想发展
C. 对后世的思想文化影响深远
D. 脱离现实,禁锢人们的思想
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一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”
百家争鸣 | 社会主义核心价值观 | |
儒家 | 仁、义、礼、智、信;民为邦本 | 富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善 |
墨家 | “兼爱”,爱无差别等级 | |
法家 | “尚法”,依法治国 |
A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 不利于后世儒家思想发展
C. 对后世的思想文化影响深远 D. 脱离现实,禁锢人们的思想
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阅读以下表格,可以说明
诸子百家代表思想 | 社会主义核心价值观(部分) |
儒家:仁义礼智信 墨家:兼爱、非攻 法家:注重法律 | 富强、民主、文明 和谐、法治、爱国 |
A.百家争鸣流派众多 B.诸子思想影响深远
C.百家争鸣禁锢思想 D.古今思想认知一致
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“儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源,是社会主义核心价值观的传统文化基源”儒家学派的创始人是( )
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.韩非子
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“儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源,是社会主义核心价值观的传统文化基源。”儒家思想的创始人是
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子
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下列历史名言、名句能体现社会主义核心价值观的是( )
A.“知己知彼,百战不殆”
B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.“宁为战死鬼,不做亡国奴”
D.“物竞天择,适者生存”
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图片是反映史实的重要信息。比较和分析下列图片回答相关问题。
(1)上述四张图片反映了哪两次思想解放运动?
(2)这两次思想解放运动的核心内容分别是什么?
(3)概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响?
(4)结合所学知识,谈谈你的认识。
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图片是反映史实的重要信息。比较和分析下列图片回答相关问题。
(1)上述四张图片反映了哪两次思想解放运动?
(2)这两次思想解放运动的核心内容分别是什么?
(3)概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响?
(4)结合所学知识,谈谈你的认识。
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社会主义核心价值观中的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的,“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义,信”思想属于( )
A. 儒家思想 B. 墨家思想 C. 道家思想 D. 法家思想
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在治理国家问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“刑罚”加强统治;道家反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是
A. 诸侯争霸
B. 百家争鸣
C. 变法运动
D. 民族交融
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