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阅读下列材料，回答问题。
材料一 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦寺(宦官)不得参，即承旨诸臣亦只供传述缮撰……
——赵翼《檐曝杂记·军机处》
材料二 徐骏“清风不识字，何故乱翻书”的诗句，被认定“清”是满清，“不识字”“乱翻书”是影射满人没文化。之后，徐骏被灭族。
材料三 (明末以来)造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。
——乾隆帝关于纂修《四库全书》的上谕
(1)根据材料一并结合所学知识，军机处是清代哪位皇帝设立的？军机大臣由哪些人组成？为什么说军机处的设立使君主专制集权进一步强化？
(2)材料二反映的历史事实是什么？结合所学知识指出其造成了哪些负面影响？
(3)清朝统治者为了维护君主专制统治而在文化上采取了怎样的措施？这一做法对传统文化的传承产生了怎样的不利影响？
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阅读材料，回答问题
材料一 秦朝行政管理系统示意图
材料二 罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
——《明史职官志》
材料三 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——《清史稿•军机大臣年序表》
（1）根据材料一，秦始皇为建立君主专制中央集权制度在中央和地方分别采取什么措施？
（2）材料二反映了我国哪一朝代官制的变化？对比材料一、二，可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
（3）根据材料三和所学知识指出军机处是哪个皇帝设立，有何职权？对比材料二、三，殿阁大学士与军机大臣有什么相同之处？
（4）以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势？
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在历史长河中，思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。
材料一：“雍正年间，用兵西北……（开始新设一机构）。地近宫廷，便于宣召。为该机构的大臣，皆亲臣、重臣，于是承旨，出政皆在于此矣。”
——赵翼《檐曝杂记》
材料二：（明末以来）“造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。”
——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
请回答：
（1）材料一中的“机构”历史上叫什么？选为该机构的大臣是哪些人？设立该机构后，军国大事是怎样裁决的？它的设立，说明了怎样的问题？
（2）据材料二指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍？为了加强思想控制，清政府还采取过什么类似的措施？分析清朝采取这些文化措施的目的和产生的影响。
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在历史长河中，思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。
材料一：“雍正年间，用兵西北……（开始新设一机构）。地近宫廷，便于宣召。为该机构的大臣，皆亲臣、重臣，于是承旨，出政皆在于此矣。”
——赵翼《檐曝杂记》
材料二：清风不识字案 翰林院庶吉士徐骏，是康熙朝刑部尚书徐乾学的儿子，也是顾炎武的甥孙。雍正八年(1730年)，在徐骏的诗集里找出了如下诗句“清风不识字，何事乱翻书”、“明月有情还顾我，清风无意不留人”，于是雍正认为这是存心诽谤，照大不敬律斩立决。
（1）材料一中的“机构”历史上叫什么？它的设立，说明了怎样的问题?
（2）据材料二结合所学知识为了加强思想控制，清政府采取了什么措施？分析清朝采取这一措施产生的影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 明朝在中央撤中书省，废丞相，由六部分理朝政；在地方废行中书省，权分三司。
材料二 清朝时，设立军机处处理军政大事，军机大臣完全听命于皇帝……
(1)两则材料描述了不同朝代的国家管理制度，它们是哪两位皇帝在位时所设立的。
(2)从这两则材料来看，他们实施这些国家管理制度的最终目的是什么？
(3)请分别说出这两个朝代为加强思想控制所采取的文化专制措施。
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君主专制中央集权制度是中国封建社会最基本的政治制度，阅读下列材料，回答问题：
材料一：如下图所示
材料二：在中央废除丞相，撤销中书省；在地方，废除行中书省，设三司。
——摘自《中国历史》七年级下册
材料三：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”
——清代史学家赵翼
（1）材料一体现的是我国唐朝的哪一制度？
（2）请指出材料二中的措施制定于哪个朝代？实施这些措施的目的是什么？
（3）根据材料三，指出军机处的作用是什么？
（4）上述材料反映了我国封建社会政治制度发展出现了哪一趋势？
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君主专制中央集权制度是中国封建社会最基本的政治制度，阅读下列材料，回答问题：
材料一：如下图所示
材料二：在中央废除丞相，撤销中书省；在地方，废除行中书省，设三司。
——摘自《中国历史》七年级下册
材料三：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”
——清代史学家赵翼
（1）材料一体现的是我国唐朝的哪一制度？
（2）请指出材料二中的措施制定于哪个朝代？实施这些措施的目的是什么？
（3）根据材料三，指出军机处的作用是什么？
（4）上述材料反映了我国封建社会政治制度发展出现了哪一趋势？
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古今中外，制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读材料，回答问题。
材料一清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（军机大臣只能将皇上的意思照抄誊写后向下传达，而不能够对皇帝的旨意做任何的山头或者大的改动）
材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之僭越权力为非法权力……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法……”
材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）材料一反映了当时中国的政治体制是什么？
（2）材料二出自哪部政治文献？这部文献的制定有何重要意义？
（3）据材料三《中华人民共和国宪法》体现什么精神？
（4）以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？
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中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一
材料二 清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”
——人教版《中国历史（七年级下册）》
（1）结合所学知识，指出进一步完善了材料一中图一“三省六部制”的唐朝皇帝。为了巩固统治，他还在选官制度上采取了什么革新措施？
（2）结合所学知识，指出材料一中图二所示制度的朝代，并将①②处补充完整。为了监视官民，该朝代还设立了由皇帝直接指挥的特务机构，请举出两例史实。
（3）依据材料二，想一想：军机处的作用是什么？为什么说它的设立强化了君主专制？ 结合所学知识，分别指出清朝统治者为了维护集权统治，在思想和文化上采取的措施。
（4）综上所述，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 汉代宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 （军机大臣）只供传述络撰，而不能稍有赞画于其间。
——（清）赵翼《檐曝杂记》
材料四 蕃人（外族人或异国人）旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——(唐）王建《凉州行》
材料五 大抵杭城（临安）是行都之处，万物所聚，诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者……自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋。
——《梦梁录》
（1）从图1到图2出现了哪些变化？元朝时，西藏和台湾地区分别属于哪一机构管辖？
（2）据材料二，指出唐朝在中央实行什么制度？据材料三，指出军机处是一个什么样的中枢机构？从材料二到材料三反映了怎样的历史发展趋势？
（3）材料四反映出当时怎样的社会情况？
（4）据材料五概括宋朝商业繁荣的表现。
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