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“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是
A.焚书坑儒 B.削弱诸侯国势力
C.罢黜百家，独尊儒术 D.大兴文字狱
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“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是（ ）
A. 焚书坑儒 B. 削弱诸侯国势力
C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 大兴文字狱
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“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是( )
A.焚书坑儒 B.削弱诸侯国势力
C.罢黜百家，独尊儒术 D.大兴文字狱
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“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”(董仲舒语)，人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是
A. “焚书坑儒” B. 削弱诸侯国的势力
C. 大兴文字狱 D. 罢黜百家，独尊儒术
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“今师异道，人异论，百家诸方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一，为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．八股取士
C．设立太学 D．罢黜百家，独尊儒术
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董仲舒认为：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”，人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．削弱诸侯国势力
C．罢黜百家，独尊儒术 D．大兴文字狱
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“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．削弱诸侯国势力
C．罢黜百家，独尊儒术 D．大兴文字狱
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阅读下列材料，回答问题 （10分）
材料一：
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。
“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ──董仲舒
（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是哪种货币？图二为秦统一文字图，秦朝使用的规范文字是什么？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？（4分）
（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？（4分）
（3）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是什么？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
──董仲舒
请回答：
（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是 ；图二为秦统一文字图，秦始皇把 作为全国的规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了制度是 ？为加强思想控制，他采取了措施是 ？
（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？
（3）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是（ ）
A.都是开国皇帝 B.都大力加强中央集权
C.都把儒家学说作为正统思想 D.都采用科举制度选拔人才
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阅读下列材料：
材料一：见图1与图2
图1
图2
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
请回答：
（1）根据图1请回答秦始皇为加强中央集权，在中央设立了三个官职，其中掌管军事的是哪个官职？地方上推行什么制度？
（2）根据图2回答：图中所示路线即我国古代著名的“ ”，为这条路线开辟做出重大贡献的人物是。
（3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？
材料三：纵观中华民族上下五千年的光辉历史，祖国统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿。
（4）请举出两个中国古代史上由少数民族建立的大一统的封建王朝。
（5）清朝初年收复台湾，为祖国统一做出巨大贡献的人是谁？后来为加强对台湾地区的管辖，清政府设置了什么机构？
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