“农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统,融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体,下图是“农基鱼塘”的模式图,请回答下列问题:
(1)“农基鱼塘”生态系统的功能有____________________。“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括__________。
(2)“农基鱼塘”中畜牧业产生的粪便、农作物的废弃物,可以为水产养殖提供饵料,从生态系统能量流动的角度分析,其意义是__________;粪便、农作物的废弃物还可以通过蚯蚓、微生物等__________(填生态系统的某种组成成外)的作用转化为农作物的肥料。
(3)“农基鱼塘”具有调节田间小气候的作用,这体现了生物多样性的__________价值。
高三生物综合题中等难度题
“农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统,融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体,下图是“农基鱼塘”的模式图,请回答下列问题:
(1)“农基鱼塘”生态系统的功能有____________________。“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括__________。
(2)“农基鱼塘”中畜牧业产生的粪便、农作物的废弃物,可以为水产养殖提供饵料,从生态系统能量流动的角度分析,其意义是__________;粪便、农作物的废弃物还可以通过蚯蚓、微生物等__________(填生态系统的某种组成成外)的作用转化为农作物的肥料。
(3)“农基鱼塘”具有调节田间小气候的作用,这体现了生物多样性的__________价值。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
“农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统,融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体,下图是“农基鱼塘”的模式图,请回答下列问题:
(1)“农基鱼塘”生态系统的功能有____________________。“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括__________。
(2)“农基鱼塘”中畜牧业产生的粪便、农作物的废弃物,可以为水产养殖提供饵料,从生态系统能量流动的角度分析,其意义是__________;粪便、农作物的废弃物还可以通过蚯蚓、微生物等__________(填生态系统的某种组成成外)的作用转化为农作物的肥料。
(3)“农基鱼塘”具有调节田间小气候的作用,这体现了生物多样性的__________价值。
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下图为一种新型高效农业生态循环系统,其中包含了农田生产系统、大耳羊养殖系统苗木蔬菜种植系统和特种生态养殖系统,解决了现有农业生产附加值低、农民收入不高,以及禽畜养殖业的发展过程中带来环境污染问题。下列有关叙述错误的是( )
A.常温厌氧沼气池和恒压沼气池中的甲烷菌在无氧条件下才可以将有机废物转化成有用的甲烷,无氧呼吸在人和动物的肠道微生物中也能发生
B.设计该农业生态系统时,应运用的生态工程原理有物质循环再生、整体性、系统学和工程学原理等
C.大耳羊养殖场产生的粪渣可作为苗木和果树的有机肥料,既能改善土壤结构、提高土壤肥力,又能被微生物分解,所释放二氧化碳可促进果木的光合作用
D.人类通过建立新型高效农业生态循环系统,调整了能量流动关系提高了生态系统的能量传递效率,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
“稻一鱼一鸭”立体生态农业是指在农田里不仅种植水稻,还养鱼、鸭等。水稻的叶、碎稻谷是鱼和鸭的饵料,鱼和鸭的粪便为水稻生长提供了肥料,种养过程实现了绿色无污染。回答下列问题
(1)鱼和鸭的种间关系是___________,它们属于生态系统组成成分中的___________,该成分在生态系统中的主要作用是___________。
(2)在设计该立体生态农业系统时,需要考虑系统内不同营养级生物之间的___________。
(3)“稻一鱼一鸭”立体生态农业是“无废弃物农业”,能提高能量的___________,能通过___________调节机制,使该系统具有保持或恢复自身___________相对稳定的能力,还能增加农田产出,达成经济效益与生态效益同步发展。
高三生物非选择题简单题查看答案及解析
鱼塘养殖户通过高密度放养和大量投放饵料饲养鱼苗来获得最大经济效益,但易造成水体富营养化,严重破坏鱼塘生态环境。为寻找净化鱼塘水质的生态方法,科研人员将鱼塘水泵入藕塘进行研究。
(1)鱼塘生态系统中所有的草鱼属于一个_______。莲藕在藕塘生态系统组成中属于_______。
(2)鱼塘富营养化的水体中氮、磷等化合物的含量升高,还可能出现有害硫化物。这些硫化物最可能是来自饵料中_______的分解。
(3)科研人员从上午9:00开始将富营养化的鱼塘水从进水口泵入藕塘,从出水口引回,进行循环处理6h(如图所示)。6h循环水量为鱼塘总水量的10%,每隔2h从进水口和出水口分别采集水样,测定相关指标,结果如下表。
时间 位置 指标(mg/L) | 11:00 | 13:00 | 15:00 | |||
进水口 | 出水口 | 进水口 | 出水口 | 进水口 | 出水口 | |
总磷含量 | 0.39 | 0.36 | 0.35 | 0.31 | 0.39 | 0.34 |
总氮含量 | 2.19 | 2.06 | 2.21 | 2.02 | 2.16 | 1.91 |
化学耗氧量(COD) | 10.08 | 8.42 | 10.08 | 8.56 | 9.35 | 7.92 |
①化学耗氧量(COD)是指水体中的有机物等在规定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量,在一定程度上能够反映水体的污染程度。COD值越高,污染程度_________。
②据表推测,循环藕塘处理可以改善富营养化的鱼塘水质,判断依据是__________。
③ 结合所学知识,分析藕塘能够改善鱼塘水质的原理是__________。(答出2条即可)
④ 科研人员进一步检测了水中溶氧量(DO),水体中的氧气主要由水中的藻类光合作用产生。检测结果显示,不同处理时间后,出水口处DO均明显低于入水口,推测DO发生此种变化的原因是__________。据此,提出进一步完善该方案的措施是__________。
高三生物实验题困难题查看答案及解析
鱼塘养殖户通过高密度放养和大量投放饵料饲养鱼苗来获得最大经济效益,但易造成水体富营养化,严重破坏鱼塘生态环境。为寻找净化鱼塘水质的生态方法,科研人员将鱼塘水泵入藕塘进行研究。
(1)鱼塘生态系统中所有的草鱼属于一个__________。莲藕在藕塘生态系统组成中属于__________。
(2)鱼塘富营养化的水体中氮、磷等化合物的含量升高,还可能出现有害硫化物。这些硫化物最可能是来自饵料中_____________的分解。
(3)科研人员从上午 9:00 开始将富营养化的鱼塘水从进水口泵入藕塘,从出水口引回,进行循环处理6h(如图所示)。6h 循环水量为鱼塘总水量的 10%,每隔 2h 从进水口和出水口分别采集水样,测定相关指标,结果如下表。
时间 位置 指标(mg/L) | 11:00 | 13:00 | 15:00 | |||
进水口 | 出水口 | 进水口 | 出水口 | 进水口 | 出水口 | |
总磷含量 | 0.39 | 0.36 | 0.35 | 0.31 | 0.39 | 0.34 |
总氮含量 | 2.19 | 2.06 | 2.21 | 2.02 | 2.16 | 1.91 |
化学耗氧量(COD) | 10.08 | 8.42 | 10.08 | 8.56 | 9.35 | 7.92 |
①化学耗氧量(COD)是指水体中的有机物等在一定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量,在一定程度上能够反映水体的污染程度。COD 值越高,污染程度_________。
②据表推测,循环藕塘处理可以改善富营养化的鱼塘水质,判断依据是__________________________。
③结合所学知识,分析藕塘能够改善鱼塘水质的原理是_________________________。(答出 2 条即可)
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总理政府工作报告中强调,要继续加强农业现代化建设,发展中国特色农业生态园。与传统种植农业相比,立体种植(养殖)、桑基鱼塘都有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是
A. 蚕粪养鱼使废物得到很好的利用,提高了能量传递效率
B. 要调查鱼塘中某种鱼的密度,可采用标志重捕法和目测估计法
C. 根据作物对光需求不同而进行立体种植,体现了群落的垂直结构
D. 大量弓|进优良作物,可增加农业生态园的丰富度,提高其抵抗力稳定性
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值,因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________。池塘中________两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是________。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的________信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以________的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径_。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示________。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的________点。
② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的________段获得的。
③如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?添加装置C:________。
数据处理获得真光合速率:________。
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生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如右表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值,因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________。池塘中________两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是________。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的________信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以________的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。
乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ _ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径__ _。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示________。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的___ ___点。
② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?
添加装置C:___________ _______________________________。
数据处理获得真光合速率:___________________ ___________。
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生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。
①乌鱼的药用意义体现了生物多样性的 价值,因它与泥鳅之间存在 ,所以它们属于两个不同物种。
②根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是 。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的 演替。
③在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是_______kJ。
④油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径 _。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的 点。
②在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的 段获得的。
③如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?添加装置C: 。
数据处理获得真光合速率: 。
高三生物多选题中等难度题查看答案及解析