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阅读下列材料：
在2002年新年钟声就要敲响的时刻，国家主席江泽民发表了新年贺词《共同促进世界的和平与发展》，指出：“进入新的一年，促和平，求发展，仍是世界各国人民的共同愿望。和平是世界发展的前提。中国人民热爱和平，中国人民需要和平。中国将继续奉行独立自主的和平外交政策，与各国人民一道，为建立公正合理的国际政治经济新秩序而不懈努力，共同建设一个和平、发展、进步的美好世界。”
请完成：
（1）当今时代的主题是什么？
（2）请你简要说出“促和平”与“求发展”之间的关系。
（3）当前世界和平与发展的主要威胁有哪些？
（4）某班级要举行一次以“维护世界和平”为主题的班会，请你为该班级班会拟一个题目。
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阅读下列材料：
材料一发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
——《1994年世界发展报告》
材料二在2002年新年钟声就要敲响的时刻，国家主席江泽民发表了新年贺词《共同促进世界的和平与发展》，指出：“进入新的一年，促和平，求发展，仍是世界各国人民的共同愿望。和平是世界发展的前提。中国人民热爱和平，中国人民需要和平。中国将继续奉行独立自主的和平外交政策，与各国人民一道，为建立公正合理的国际政治经济新秩序而不懈努力，共同建设一个和平、发展、进步的美好世界。”
请完成：
（1）材料一反映的是什么问题？根源何在？
（2）当前世界和平与发展的主要威胁有哪些？
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阅读下列材料：
国家主席胡锦涛于2006年12月31日发表了题为《共同谱写和平、发展、合作的新篇章》的新年贺词，指出“合作”也是时代主旋律。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 1950年春，让莫内在阿尔卑斯山区步行，集中静思欧洲的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。……莫内迅速返回巴黎，与助手立即起草了一个方案，要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下，同时邀请其他欧洲国家自愿参加。 1951年，法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体”的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别，但总的来说，坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。
——崔永元《“欧洲之父”的思路及其亚州启示》
材料二 欧美主要国家国内生产总值指数表(1913年指数为100)
材料三 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候。美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”，“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共谋合作”。
(1)依据材料一指出，欧洲突破“坚冰”、走向联合的因素有哪些?(4分)“坚冰”突破后，欧洲的合作是怎样一步步深化的?(4分)
(2)根据材料二、三，概括欧洲一体化的影响。(10分)
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国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出：“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。两岸是割舍不断的命运共同体。两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是
A. 实现直接“三通”
B. 坚持“一个中国”原则
C. 加强经济密切合作
D. 践行“一国两制”构想
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2015年11月中国国家主席习近平与马英九握手，意味着海峡两岸关系又前进了一步。以下关于海峡两岸关系发展的历史事件的先后顺序是
①海峡两岸实现三通
②全国人大常委会宣布和平方式解决台湾问题
③江泽民发表解决台湾问题的纲领性文件
④达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”共识
A. ②④③① B. ④②③① C. ③①④② D. ②④①③
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2014年亚太经合组织工商领导人峰会在北京举行，中国国家主席习近平出席开幕式并发表题为《谋求持久发展共筑亚太梦想》的主旨演讲。习近平指出，亚太在世界格局中的地位不断上升，我们有责任共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，携手打造开放型亚太经济格局，表明当前中国
A.引领亚太发展主导亚太发展规则
B．在经济上主动融入西方经济体系
C．发展以联合国为中心的多边外交
D．取代欧美主导世界经济游戏规则
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近代中国自衰败以来，先进的中国人前仆后继，不断求索民族复兴之路。
阅读下列材料：
材料一 我们要恢复民族的固有地位，就必须大力恢复和弘扬“民族精神”，但在大力恢复和弘扬“民族精神”的同时，还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。
——摘编自《孙中山全集》
材料二 我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族，我们已经站起来了。
——毛泽东《中国人民站起来了》
材料三 中国的主要目标是发展，是摆脱落后，使国家的力量增强起来，人民生活逐步得到改善。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）据材料一，指出孙中山认为应该怎样做才能“恢复民族固有地位”？为“振兴中华”他在理论和实践上进行了哪些探索？
（2）据材料二，指出毛泽东的贡献。结合所学知识，指出为探索民族复兴之路，毛泽东在井冈山时期和抗日时期提出了哪些关于革命道路的理论？
（3）据材料三，指出“发展”的含义是什么？为实现这一目标我国采取了什么措施？综合上述材料，谈谈你对中华民族复兴的认识。
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二战结束至今，大国发展与区域发展、全球发展一直是相互影响、密不可分。阅读下列材料：
材料一 1950年7月，联邦议院通过一项决议求根据《基本法》的规定缔结《欧洲联盟条约》，以建立“拥有立法、行政和司法职能的超国家联盟机构”，并使之具有必要的权力，以达到欧洲的经济统一、共同的外交政策、各国人民的权利平等等目标。
——（德）康拉德•阿登纳《阿登纳回忆录》
材料二 戴高乐就任法兰西第五共和国总统期间（1958—1969年）的外交措施（部分）
1960年，提出“缓和、谅解、合作”的东方政策，希望改善苏法关系；
1960年，法属非洲殖民地有14个国家独立（当年总共有17个非洲国家独立）；
1963年，《法德合作条约》签订；
1964年，与中国建立外交关系，并呼吁各国也承认新中国；
1964年，访问拉美，号召拉美反对美国霸权；
1965年，反对美国干涉越南；
1966年，致函美国总統约翰逊，宣布法国退出北约军事一体化机构；
1967年，第三次中东战争中，站在阿拉伯国家立场上反对美国支持以色列。
——据（法）皮埃尔•米盖尔《法国史》整理
材料三 英国脱欧虽在很大程度上是英国的特定历史文化传统和近年来卡梅伦政府玫策失当使然，但同时也是欧盟面临的深刻合法性危机的反映。欧洲一体化之初，其合法性主要是从三个方面确立起来的：其一是在两次世界大战梦魇的基础上通过国家间的联合实现长久和平；其二是通过一体化安排促进市场开放和经济增长；其三是通过福利国家改造和克服激进民族主义挽救民族国家。
——AlanMilward，TheEuropeanRescueoftheNationState
请回答：
（1）据材料一，指出战后德国对欧政策的核心理念。并结合所学知识，简析作此抉择的主要因素。
（2）据材料二指出戴高乐执政期间法国对外政策的出发点。并结合所学知识，概述这些措施对欧洲和世界的影响。
（3）据材料三并结合所学知识，分析英国“脱欧”的主要外因。
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阅读材料，回答问题。
材料一 1947年4月，美国副国务卿提出“美国可以对欧洲提供援助，但这次美国必须操纵局势！”6月5日，美国提出“复兴计划”必须尊重欧洲国家主权，如果不能争取到欧洲所有国家同意，那就在部分同意的国家实施。如果苏联不同意，那么分裂欧洲，制造矛盾的责任当然也就由苏联承担。6月27日，英法苏三国外长会于巴黎。3天后，苏联宣布退出会谈。
——陈雨露、杨栋《抢钱的世界：全球货币通史》
材料二 周恩来在亚非会议发言中，将互相尊重领土主权，改为互相尊重主权和领土完整。至此，和平共处五项原则最终定型。20世纪50年代中期，毛泽东在与一些亚洲国家、欧洲国家的领导人会谈时，反复强调“不同的制度是可以和平共处的”。1956年波匈事件中，毛泽东首次对苏联提出把和平共处五项原则扩大到相同的社会制度国家之间，并在调解苏联与波兰、匈牙利的冲突中加以运用并获得成功。
——陈和香《毛泽东邓小平国际战略思想比较研究》
材料三 1956年春，铁托和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈，最早提出了“不与集团结盟”的主张。同年7月18——19日，铁托又同尼赫鲁和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈，发表了著名的《布里俄尼声明》，表示肯定万隆会议的精神，提出积极和平共处和致力于团结所有非集团国家等不结盟的主张。这一声明很快得到了印尼总统苏加诺和加纳总理恩克鲁玛等许多著名政治家的响应。1960年秋，铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议。
——金重远《战后世界史》
（1）根据材料一并结合所学分析“复兴计划”带来的影响，并结合所学简述苏联“退出会谈”后，应对“复兴计划”的举措。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出和平共处五项原则最终定型后的具体表述，并分析和平共处五项原则的提出对国际关系发展的重要意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述《布里俄尼声明》发表的历史条件，并指出这一声明的直接作用。
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如何发展与周边国家间的关系，是新中国外交的一个重大课题，对世界的和平与发展也有重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一和平共处五项原则的指出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。
——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》
材料二
第一条缔约双方根据公认的国际法原则和准则，根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则，长期全面地民展两国睦邻、友好、合作和平等信任的战略协作伙伴关系……
第七条缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国……
——摘自《中俄睦邻友好合作条约》（2001年7月16日）
（1）椐材料一并结合所学知识，分析新中国提出和平共处五项原则的背景，并概述该原则提出与完善的过程。
（2）结合材料二概括该条约体现了一种怎样的新型国家关系？简述这种新型国家关系对世界带来的积极影响。
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