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一万多年前，内华达州比现在湿润得多，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。以后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。
（1）1万多年后，自然条件下，湖泊A中鳉鱼与其它3个湖泊中的鳉鱼不会发生基因交流，其原因是二者在空间上存在_______________。
（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼（a和b）能进行交配，但其后代的雄性个体不能产生正常的精子，来自C、D两湖的鳉鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代；A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5月，C、D两湖的鳉鱼繁殖期在7月。C、D湖中的鳉鱼的差异体现______多样性，A、B湖中鳉鱼的的差异体现______多样性，这些多样性的形成主要是生物与环境之间的______________结果。
（3）在5000年前，A湖的浅水滩生活着甲水草，如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，水草甲含有18对同源染色体，水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则甲、乙水草_______（填“是”或“不是”）同一物种，原因是____________________________。
（4）现代生物进化理论认为：______是生物进化的基本单位，进化的方向由_____决定。
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1万多年前，内华达州比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。后来，气候逐渐干旱、小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）。如图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。
回答下列问题。
（1）1万多年后，D湖中的___________称为该鳉鱼种群的基因库；现代生物进化理论认为_____为生物的进化提供原材料。
（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现:A、B两湖的鳉鱼（a和 b）能进行交配并且产生后代，但其后代高度不育，鳉鱼种群a和种群b之间存在________，它们属于两个_________；来自C、D两湖的桃鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了________多样性。
（3）在5000年前，A湖泊的浅水滩生活着甲水草（二倍体）。如今科学家发现了另一些植株硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，甲水草含有18对同源染色体，乙水草的染色体组数是甲水草的2倍，则乙水草产生的原因最可能是______，进而导致染色体组倍增形成的四倍体水草。
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（10分） 某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假设，如图所示。
（1）在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是__________。
（2）假说甲中湖I和湖Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过_________形成金黄色鱼和红褐色鱼，并通过___________逐渐将适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼选择，而将不适应环境的灰色鱼淘汰。
（3）在假说乙中，湖泊Ⅰ中原来的鱼是红褐色鱼，湖Ⅱ中原来的鱼是金黄色鱼，由于_____________的原因而形成现在湖Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与 亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说甲；
（4）根据现代进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同，说明它们之间已产生了 。
（5）在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？ ，理由是 。
（6）依据现代进化理论， 进化的单位， 决定进化的方向。
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某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假说，如图所示。
（1）在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是________。
（2）假说甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过________形成金黄色鱼和红褐色鱼，并通过________，适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼生存下来，而不适应环境的灰色鱼被淘汰。
（3）在假说乙中，湖泊Ⅰ中原来的鱼是金黄色鱼，湖泊Ⅱ中原来的鱼是红褐色鱼，由于________的原因而形成现在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅰ中的金黄色鱼亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说________（填“甲”或“乙”）。
（4）根据现代生物进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同，说明它们之间已产生了________。
（5）在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%。在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？________，理由是________。
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在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（）
A. 该食物网中，甲中的能量能通过5条食物链传递给辛
B. 若图中戊能提供10000kJ能量，则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是400kJ
C. 该生态系统中生产者有2种，属于次级消费者的生物有4种
D. 在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系
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在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是
A.该食物网中，甲中的能量能通过5条食物链传递给辛
B.若图中戊能提供10000kJ能量，则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是400kJ
C.该生态系统中生产者有2种，属于次级消费者的生物有4种
D.在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系
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一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼（主要捕食鱼类）濒临绝迹，此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重），见下图：
（1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落__________结构的体现，藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系为__________。
（2）该生态系统的生物成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行，该成分在碳循环中的作用是__________。
（3）上图中曲线__________（填字母）代表去除鲤鱼后，浮游藻类生物量的变化；保留鲤鱼的水域中，沉水植物的生物量变化曲线为图中的__________（填字母）。
（4）沉水植物对净化水体起重要作用，从提高生态系统的稳定性考虑，可采取__________的措施来增加沉水植物的种群密度。
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美国的生态学家曾对佛罗里达州的某个湖泊进行了生态系统所有营养级和能量流动情况的调查，如下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。A表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，P表示生物体用于自身生长、发育和繁殖的能量（P=A﹣R）。请回答下列问题：
（1）流入该生态系统的总能量是________（102 kJ/m2/a），该生态系统能量流动的渠道可能是_________。
（2）若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会________（填“增加”或“减少”）。④营养级P的去向中，除了未被利用的能量外，其去向还有__________________________。
（3）能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为________。若该生态系统中⑤很少或没有时，对碳循环的影响是________________________________________。
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我校迎霞湖中的生物主要有：荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫、鱼、小龙虾、泥鳅等。
（1）图1中甲、乙两条曲线分别表示湖泊中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系，直线p表示况Nt+1=Nt,。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是____________点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中____________曲线所代表的生物更易消亡。
（2）生态系统的结构包括____________。荷花、绿藻、黑藻的分布体现了群落的____________结构。
（3）已知小龙虾以藻类植物和植食性动物为食，图2为能量流经小龙虾种群的示意图。若A表示摄入量，则C表示_________________。若要保证小龙虾种群的能量需求，则湖中相关植物所固定的太阳能至少应达到____________(请用数字和图2中的字母表示）。
（4）图3表示该湖泊碳循环模式图，小龙虾和植食性动物对应图3中的哪些成分____________。过程①表示____________。过程②③中碳元素的传递形式分别是____________。
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“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力，而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝
A. 低O2、高CO2、零上低温、湿润 B. 低O2、高CO2、零下低温、干燥
C. 无O2、高CO2、零上低温、湿润 D. 低O2、低CO2、零下低温、干燥