【加试题】“春秋笔法”是史家历史叙事方法之一，其用不同的文字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中，有不少的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
A. 光荣革命
B. 杜鲁门主义
C. 斯大林模式
D. 柏林墙
高三历史选择题中等难度题
【加试题】“春秋笔法”是史家历史叙事方法之一，其用不同的文字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中，有不少的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
A. 光荣革命
B. 杜鲁门主义
C. 斯大林模式
D. 柏林墙
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“春秋笔法”是史家历史叙事方法之一，其用不同的文字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中，有不少的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
A. 光荣革命
B. 杜鲁门主义
C. 斯大林模式
D. 柏林墙
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“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一。作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是：
A. 鸦片战争
B. 辛亥革命
C. 甲午战争
D. 义和团
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“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一，作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特点的是（ ）
A．鸦片战争 B．太平天国 C．甲午战争 D．义和团
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“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一。作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
A．鸦片战争 B．辛亥革命 C．甲午战争 D．义和团
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“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
A. 鸦片战争
B. 太平天国
C. 甲午战争
D. 维新变法
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“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一，作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
A．鸦片战争 B．太平天国
C．甲午战争 D．义和团
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孔子编写《春秋》，在记述历史时，一方面强调明善恶，寓褒贬，将褒贬寓于叙事之中；另一方面要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。孔子这一方法
A. 遵循秉笔直书编修原则
B. 注重自由表达个人观点
C. 利用政治权势篡改历史
D. 意在维护传统礼法秩序
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孔子作《春秋》时创设了一种写史方法：既强调将褒贬寓于叙事之中；又要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。其政治思想明显体现“为尊者隐”的是
A．墨子 B．董仲舒 C．李贽 D．黄宗羲
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所谓“春秋笔法”，是我国古代的一种历史叙述方式和技巧，即在文章的记叙之中通过细节描写、修辞手法（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者的主观看法，而不是通过直率的议论性文辞表达出来。它既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”的曲笔的一面。以下历史概念不属于“春秋笔法”的是
A．禅让制 B．闭关锁国 C．抗日战争 D．一国两制
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