实验与调查是研究生命科学的重要方法。下列叙述正确的是（ ）
A.用同位素标记法追踪元素在细胞内的转移途径
B.用引流法改变临时装片中细胞周围的液体环境
C.用样方法调查马尾松林中马尾松的种群密度及林下植被的丰富度
D.调查患者家系中某遗传病发病情况了解该遗传病的遗传类型
高三生物多选题简单题
实验与调查是研究生命科学的重要方法。下列叙述正确的是（ ）
A.用同位素标记法追踪元素在细胞内的转移途径
B.用引流法改变临时装片中细胞周围的液体环境
C.用样方法调查马尾松林中马尾松的种群密度及林下植被的丰富度
D.调查患者家系中某遗传病发病情况了解该遗传病的遗传类型
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选择正确的方法是科学研究取得成功的关键。下列有关叙述错误的是（ ）
A.使用差速离心法可从细胞匀浆中分离出各种细胞器
B.利用同位素标记法可以追踪光合作用中碳的转化途径
C.构建物理模型能够概括双链 DNA 分子结构的共同特征
D.根据假说进行合理的演绎推理就能证明该假说是否正确
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下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是
A．用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构
B．用纸层析法可以提取和分离绿叶中的光合色素
C．用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D．用放射性同位素标记的腺嘌呤核糖核苷酸可以追踪DNA分子的复制过程
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用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一．下列相关的应用及结果错误的是（ ）
A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O，但尿液中会含有H218O
B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
C．用15N标记的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
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用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一,下列相关的应用及结果错误的是
A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有 18O，但尿液中会含有H218O
B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
C．用15N标记的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
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用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是
A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O
B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
C．用15N标记的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
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用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是
A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O
B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
C．用15N标记的DNA置于含14N的脱氧核苷酸作原料的溶液中进行复制，经离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
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选择正确的方法是科学研究取得成功的关键，下 列有关叙述错误的是（ ）
A.利用差速离心法可从细胞匀浆分离出各种细胞器
B.利用同位素标记法可以追踪光合作用中碳的转化途径
C.利用纸层析法可分离出叶黄素缺失突变体植株的几种光合色素
D.根据假说进行合理的演绎推理就能证明该假说是否正确
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实验开启生物科学的大门，下列关于实验或研究方法的描述中正确的是
A．利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
B．用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
C．用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
D．人工设计、制作生态缸时，运用了建构数学模型的方法
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用同位素示踪技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是: （ ）
A．植物的叶肉细胞通过光合作用合成的有机物中的氧元素具放射性，一定来自C18O2
B．用含有3H标记的尿嘧啶的核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
C．用15N标记的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
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