用大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠后，将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，实验处理及结果...

用大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠后，将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是（　　 ）

A.大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死 T 细胞

B.表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关

C.甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关

D.乙组与丙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

用大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠后，将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是（　　 ）

A.大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死 T 细胞

B.表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关

C.甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关

D.乙组与丙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

骨髓和胸腺是免疫细胞发生、分化和成熟的场所。用大剂量X射线照射小鼠，小鼠丧失全部特异性免疫功能，只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照处理后的小鼠做如下处理，请分析回答：

（1）输入来自胸腺的淋巴细胞，结果小鼠的细胞免疫功能恢复，但不能产生抗体，这一事实说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；输入来自骨髓的淋巴细胞，结果小鼠的细胞免疫功能没有恢复，但产生＿＿＿＿的功能得到一定的恢复；同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞，结果小鼠的特异性免疫功能全部恢复，这一事实说明体液免疫功能的实现需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的共同参与。

（2）在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

高三生物综合题简单题查看答案及解析

下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表。

注：√表示输入；×表示不输入；＋发生免疫反应；－未发生免疫反应。

根据上述实验分析，下列正确的是 (　　 )

A．实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞

B．实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞

C．实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞

D．通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表。

注：√表示输入；×表示不输入；＋发生免疫反应；－未发生免疫反应。

根据上述实验分析，下列正确的是(　　)。

A．实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞

B．实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞

C．实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞

D．通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图为肺炎双球菌活体转化实验结果图，下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.若A组处理改为S型菌与DNA酶混合，则实验结果为小鼠死亡

B.若B组处理改为用射线照射过的活R型菌，则实验结果为小鼠存活

C.若C组小鼠处理后一段时间再施加A组处理，则实验结果为小鼠存活

D.若D组处理改为S型菌的DNA与活的R型菌混合，则小鼠死亡的时间可能提前

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列关于免疫的说法正确的是

Ａ．用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠，杀死所有淋巴细胞，重新输入来自胸腺的淋巴细胞，可恢复全部体液免疫功能

Ｂ．用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠，杀死所有淋巴细胞，重新输入来自骨髓的淋巴细胞，可恢复全部体液免疫功能

Ｃ．乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和已免疫的淋巴细胞

Ｄ．乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多种类的淋巴细胞

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照后，进行如下实验，实验过程和结果如下表：

根据上述实验分析，下列正确的是

A. 实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞

B. 实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞

C. 实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞

D. 通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

用一定剂量的X射线照射小鼠，可以杀死其体内的淋巴细胞，当该小鼠接受其他小鼠的淋巴细胞时，可以利用这些淋巴细胞发挥免疫作用。用3H标记胸腺嘧啶可以使分裂细胞带上放射性标记，放射性标记可用设备测量。利用不同颜色荧光标记的抗免疫球蛋白抗体可以捡测细胞中各种特定抗体的含量。为研究特异性免疫中淋巴细胞的演化过程，研究人员设计了如下实验。请回答下列问题：

实验器材：100只同龄健康小鼠，抗原A溶液，抗原B溶液，抗原A、B混合溶液，红色荧光标记的抗免疫球蛋白A抗体，绿色荧光标记的抗免疫球蛋白B抗体，生理盐水，CO2培养箱，放射自显影设备，注射器等。

（1）实验思路：

①给40只健康小鼠每一只注射等量且适量的3H标记的胸腺嘧啶，一段时间后，随机均分成A、B两组，给A组每一只注射等量且适量的抗原A溶液，给B组每一只注射等量的抗原B溶液。适当时间后分离两组小鼠的胸导管（是全身最大的淋巴管）淋巴细胞，分别在体外用_____________培养24h，备用。

②另取60只健康小鼠用一定剂量的X射线照射处理，随机分成C、D、E三组。向C组每一只小鼠体内输入等量且适量A组的淋巴细胞，向D组每一只小鼠体内输入_________________，向E组每一只小鼠体内输入_________________，作为对照。

③适当时间后，分别向C、D、E三组每一只小鼠注射_________________。适当时间后，分离C、D、E三组小鼠的胸导管淋巴细胞，并进行放射性检测。

④体外培养C、D、E三组小鼠的胸导管淋巴细胞，分别加入红色荧光标记的抗免疫球蛋白A抗体和绿色荧光标记的抗免疫球蛋白B抗体，显微镜下观察比较细胞中的颜色及深浅。

（2）实验结果：请补充下表中D组的实验结果①___________ ②___________ ③___________

注：“+”表示阳性结果，“+”越多表示颜色越深，“-”表示阴性结果。

（3）结果C组小鼠淋巴细胞中红色和绿色都出现，说明细胞中合成了___________，而红色深得多是因为____________________________________________。

（4）结论：___________________是由淋巴细胞分化而来的，并且对抗原具有记忆性的记忆细胞也是由淋巴细胞分化而来的。

高三生物实验题简单题查看答案及解析

科研人员研究外源PLCEl基因在裸小鼠（无胸腺的小鼠）结肠癌肿瘤发生过程中的作用，进行如下实验，下列分析错误的是

A．裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下

B．实验表明PLCEl基因具有原癌基因的功能

C．对照组的裸小鼠应注人不含PLCE1基因的结肠癌细胞

D．实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期受影响

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析