科学家利用基因型为 hr（噬菌斑透明且大）和 h+r+（噬菌斑混浊且小）的两种 T2 噬菌...

科学家利用基因型为 hr（噬菌斑透明且大）和 h+r+（噬菌斑混浊且小）的两种 T2 噬菌 体同时侵染未被标记的大肠杆菌，大肠杆菌裂解后分离得到了 hr、hr+、h+r 和 h+r+4 种子代 噬菌体，以下叙述正确的是（　　 ）

A.可以用 32P 对噬菌体的 DNA 进行标记

B.T2 噬菌体复制的模板、原料和酶均来自大肠杆菌

C.两种噬菌体的 DNA 在大肠杆菌内可能发生了基因重组

D.大肠杆菌裂解后，hr、hr+、h+r 和 h+r+的比例为 1︰1︰1︰1

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下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色 ）的 培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（      ）

A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成等过程

C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（  ）

A．培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2)，下列叙述错误的是（   ）

A．培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是

A.培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（     ）

A.培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是

A.培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一，现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（  ）

A．培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图甲中的噬菌斑（白色区域）是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图乙），下列叙述错误的是（ ）

A. 培养基中加入含35S或32P的营养物质，则放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现

B. 曲线ab段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C. 曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D. 限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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下图1中的噬菌斑(白色区域)，是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T₂噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现有噬菌体在感染大肠杆菌后形成噬菌斑数量的变化曲线(下图2)，下列叙述不正确的是

A．培养基中加入含³⁵S或³²P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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