约翰尼夫在《战争与人类进步》写到：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊!...

约翰尼夫在《战争与人类进步》写到：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊！有文字记载的两千年历史中，恐怕从来未有过这样巨大的革命”。这场革命给英国带来的变化有

A. 自由主义开始盛

B. 君主立宪政体的建立

C. 垄断组织开始出现

D. “日不落”帝国的建立

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约翰尼夫在《战争与人类进步》写到：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊!有文字记载的两千年历史中，恐怕从来未有过这样巨大的革命”。这场革命给英国带来的变化有

A. 自由主义开始盛行 B. 君主立宪政体的建立

C. 垄断组织开始出现 D. “日不落”帝国的建立

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1824年，斯坦福哈尔写道：“从1785年到1824年，世界经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，风俗、思想和信仰，恐怕从来未有过这样巨大的革命。”这里“巨大的变化”是指　　　　　 　　 （　　 ）

A. 工业革命的开展　　 B. 科学社会主义诞生

C. 工人阶级登上政治舞台　　 D. 英国工业资产阶级掌权

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1824年，斯坦福哈尔写道：“从1785年到1824年，世界经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，风俗．思想和信仰，恐怕从来未有过这样巨大的革命。”这里“巨大的变化”是指

A. 工业革命的开展

B. 科学社会主义诞生

C. 工人阶级登上政治舞台

D. 英国工业资产阶级掌权

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斯坦福哈尔写道：“从1785年到1824年，世界经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，风俗、思想和信仰，恐怕从来未有过这样巨大的革命。”材料中“巨大的变化”发生的主要原因是

A. 新航路开辟

B. 工业革命展开

C. 垄断组织出现

D. 世界市场形成

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人类历史经历了农业社会、工业社会，正逐步进入信息社会。信息技术在各个领域给我们的生活带来了巨大的变化。阅读材料，回答下列问题。

材料一　 1837年美国人莫尔斯发明了有线电报，而跨越海洋的电报就要靠海底电缆传送。1851年英法间的海底电缆成功铺设。大西洋海底电缆在科技和商业精英的推动及英美政府的配合下，以巨大代价耗时十年于1866年铺成。它是人类通信史上新的里程碑，从此人类进入了越洋通信的时代。

——（美）约翰·S·戈登著《疯狂的投资》

材料二　 1871年4月，在英俄列强的支持下，丹麦大北电报公司违反清政府不得登陆的规定，秘密从海上将海缆引出并在上海南京路12号设立报房，于1871年6月3日开始通报。这是帝国主义入侵中国的第一条电报水线和在上海租界设立的电报局。

——《中国通信简史》

材料三　 晚清以来由外国人在中国铺设的多条海底电缆在二战中均遭破坏。1972年，日本首相田中角荣访华时，周总理与他定下了中日合作建设海底电缆的项目。1976年，中日合作铺设的两国间的第一条海底电缆铺设成功投入使用（中国上海到日本熊本县），使我国的国际电话及有线通讯业务走上了一个新的台阶。

——梁斌·《人民政协报》，2011年12月15日

请回答：

（1）依据材料一及所学知识，从经济角度指出大西洋海底电缆能够铺设成功的原因？指出19世纪下半期大西洋地区的“超级霸权”国家是哪国？它能实现霸权的主要条件是什么？

（2）依据材料二及所学知识，简析电报通讯技术的引入对中国近代社会产生的影响？（从政治和经济角度回答）

（3）依据材料三和所学知识，指出日本首相田中角荣访华的直接“历史契机”是什么？这一“历史契机”出现的时代背景有哪些？

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阅读以下材料，完成要求。

材料  有学者从以下角度认识冷战：从近代历史发展的角度看，冷战是一个巨大的历史进步，是人类在应对国际矛盾激化方面付出无数次惨重代价后的一种历史性的反省，是西方人文精神在新的历史条件下的反映和发展。冷战是人类发展历程中的一个里程碑。这一切均在一个“冷”字上得到体现，它既避免了“热”，又实现了“战”，堪称完美。

结合所学知识，对上述观点进行探讨。

(说明：可以从肯定、否定、补充、修正等角度入手，要求观点明确、史论结合、史实准确。)

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《昨天——中英鸦片战争纪实》中写道：“如果以为沿海和长江的炮声与白旗，已经在国民中掀起了多么巨大的精神波澜和情绪风涛，那便是属于今人想当然的自作多情。”由此可见

A．鸦片战争不是中国近代史的开端　　　 B．后人夸大了鸦片战争的历史影响

C．鸦片战争没有唤起中国人的觉醒　　  D．清军在鸦片战争中进行孤军奋战

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民主政治是人类历史发展的必然趋势，体现了政治文明发展的的重大进步。阅读材料，回答问题。

材料一 英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制的源头。”

（1）雅典民主制是古希腊民主制的标志。根据“表现”写出对应的“特征”。

古代希腊、罗马创造了辉煌的政治文明。阅读下列材料，回答问题。

材料1：　 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人才才能。”

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段

（1）从材料1中可以看出雅典民主制的哪些特点？结合所学知识，概括雅典民主的意义。

材料2：第3表　 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。

第5表　 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。

第8表　 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表　 禁止贵族与平民通婚。

——摘编自《十二铜表法》

（2）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？

（3）依据材料并结合所学知识，你认为在古代希腊、罗马实现了“法律面前人人平等”吗？请说明理由

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思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。（8分）

材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白

材料二：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。                                      ──卢梭

材料三：在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。

回答问题：

⑴材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？（2分）

⑵材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二中对“人”的认识有何新的发展？(4分)

⑶材料三中所说的伟大人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（2分）

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