下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是 ( )
A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养不能得到优良动物个体
B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液
高二生物单选题简单题
下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是( )
A. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养不能得到优良动物个体
B. 使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C. 在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D. 胰蛋白酶处理动物组织后,用培养液稀释制成细胞悬浮液
高二生物单选题困难题查看答案及解析
下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是 ( )
A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养不能得到优良动物个体
B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液
高二生物单选题简单题查看答案及解析
下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是 ( )
A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养不能得到优良动物个体
B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是( )
A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养不能得到优良动物个体
B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D.胰蛋白酶处理动物组织后,用培养液稀释制成细胞悬浮液
高二生物单选题困难题查看答案及解析
下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是 ( )
A. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体
B. 使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C. 在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D. 用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是 ( )
A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体
B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型
C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是
A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体
B.单克隆抗体最广泛的用途是体外诊断试剂
C.杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞
D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( )
A.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原
理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生染色体变异或基因突变,而不发生基因重组
C.利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术;而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
D.试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇
得到自己的孩子
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于生物工程的叙述中,不正确的是
A.动物细胞培养可用于检测有毒物质
B.经诱导融合得到的植物杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株
C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )
A.电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合
B.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
C.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异
D.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析