如图所示是风洞飞行体验装置,体验者在风力作用下漂浮在半空。若增大风力,体验者在加速上升过程...

如图所示是风洞飞行体验装置,体验者在风力作用下漂浮在半空。若增大风力,体验者在加速上升过程中(　 )

A. 失重且机械能增加

B. 失重且机械能减少

C. 超重且机械能增加

D. 超重且机械能减少

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风洞飞行体验是运用先进的科技手段实现高速风力将人吹起并悬浮于空中，如图1所示，若在人处于悬浮状态时，增加风力人就加速上升，则人加速上升的过程中(　　)

A.处于失重状态，机械能增加

B.处于失重状态，机械能减少

C.处于超重状态，机械能增加

D.处于超重状态，机械能减少

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如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”．此过程中(　　)

A. 人被向上“托起”时处于失重状态

B. 人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小

C. 人对气流的作用力大小等于气流对人的作用力大小

D. 人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力

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游乐场上的升降机可在竖直方向做变速运动让人体验超失重的感觉，某同学在升降机中把一物体挂在力传感器上，通过传感器显示上升过程拉力随时间的变化情况。升降机从静止加速上升，再匀速运动一段时间，最后减速到停止运动，如图所示为传感器在屏幕上显示的拉力随时间的变化图线，则该升降机向上加速过程经历了______ , 升降机的最大加速度是______ （取10）。

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在风洞实验室内的竖直粗糙墙面上放置一钢板，风垂直吹向钢板，在钢板由静止开始下落的过程中，作用在钢板上的风力恒定．用EK、E、v、P分别表示钢板下落过程中的动能、机械能、速度和重力的瞬时功率，关于它们随下落高度或下落时间的变化规律，下列四个图象中正确的是（　　）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

高一物理不定项选择题中等难度题查看答案及解析

在风洞实验室内的竖直粗糙墙面上放置一钢板，风垂直吹向钢板，在钢板由静止开始下落的过程中，作用在钢板上的风力恒定．用EK、E、v、P分别表示钢板下落过程中的动能、机械能、速度和重力的功率，关于它们随下落高度或下落时间的变化规律，下列四个图象中正确的是（　　 ）

A． B． C． D

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风洞实验如图所示，风洞喷出竖直向上的气流将实验者向上加速“托起”。则实验者在此过程中（　　）

A. 处于失重状态

B. 运动状态保持不变

C. 所受重力小于气流对人的“托力”

D. 所受重力的反作用力是气流对人的“托力”

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如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（  ）

A. 火箭加速上升时，宇航员受到的重力增大

B. 火箭加速上升时，宇航员受到的重力减小

C. 火箭加速上升时，宇航员处于超重状态

D. 火箭加速上升时，宇航员处于失重状态

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如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（  ）

A. 火箭加速上升时，宇航员受到的重力增大

B. 火箭加速上升时，宇航员受到的重力减小

C. 火箭加速上升时，宇航员处于超重状态

D. 火箭加速上升时，宇航员处于失重状态

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如图所示，用细绳将重物悬挂在电梯内的天花板上．当电梯加速上升时，重物处于_____（填“超重”或“失重”）状态；重物所受重力_____（填“增大”、“减小”或“不变”）；细绳对重物的作用力大小_____（填“大于”、“小于”或“等于”）重物对细绳的反作用力大小．

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