阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
观鱼潭
李白
观鱼碧潭上，木落潭水清。
日暮紫鳞跃，圆波处处生。
凉烟浮竹尽，秋月照沙明。
何必沧浪去，兹焉可濯缨①。
注①《楚辞·渔父》：“渔父莞尔而笑，鼓桤而去，乃歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’遂去，不复与言。”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 首联点题，“碧”“清”写潭水之碧绿清澈，“木落”暗点诗人迟暮之心。
B. 颔联写鱼跃水面漾起圈圈波纹的动景，表现了诗人对无拘无束生活的向往。
C. 尾联运用典故，表达了诗人追求闲适自由和意欲摆脱利禄羁绊的高洁志趣。
D. 诗人从白天、日暮、夜晚的不同角度写鱼潭的景色,富于变化.
2.简要赏析颈联两句的表达效果。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
观鱼潭
李白
观鱼碧潭上，木落潭水清。
日暮紫鳞跃，圆波处处生。
凉烟浮竹尽，秋月照沙明。
何必沧浪去，兹焉可濯缨①。
注①《楚辞·渔父》：“渔父莞尔而笑，鼓桤而去，乃歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’遂去，不复与言。”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 首联点题，“碧”“清”写潭水之碧绿清澈，“木落”暗点诗人迟暮之心。
B. 颔联写鱼跃水面漾起圈圈波纹的动景，表现了诗人对无拘无束生活的向往。
C. 尾联运用典故，表达了诗人追求闲适自由和意欲摆脱利禄羁绊的高洁志趣。
D. 诗人从白天、日暮、夜晚的不同角度写鱼潭的景色,富于变化.
2.简要赏析颈联两句的表达效果。
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古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
乌栖曲①
李白
姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。
吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。
银箭金壶②漏水多，起看秋月坠江波。
东方渐高奈乐何！
（注）①乌栖曲：乐府《清商曲辞•西曲歌》旧题。②银箭金壶：指刻漏，为古代计时工具。
1.下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是
A. “姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施”两句通过具体描绘吴宫的豪华和宫廷生活的淫靡，勾画出日落乌栖时分姑苏台上吴宫的轮廓和宫中美人西施醉态朦胧的剪影。
B. “吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日”中的“未”和“欲”两字，紧相呼应，微妙而传神地表现出吴王那种惋惜、遗憾的心理。
C. “银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波”两句从正面描写吴王、西施寻欢作乐的情景，写出他们看着一轮秋月，坠入江波，而此时天色已近黎明。
D. “东方渐高奈乐何”的结尾意味深长。这一句，既像是恨长夜之短的吴王所发出的欢乐难继、好梦不长的叹喟，又像是诗人对沉溺不醒的吴王敲响的警钟。诗就在问中陡然收煞，特别引人注目，发人深省。
E. 这首诗在构思上有显著的特点，以时间的推移为线索，写出吴宫淫逸生活中自日至暮，又自暮达旦的过程，在形式上也作了大胆的创新。
2.整首诗采用哪些表现手法？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。
[注]①谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。
1.下列对这首诗的理解和和分析，不恰当的的两项是
A. “金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明地点，“凉风发”暗示季节，“独上”写出了诗人的雅兴，“望吴越”交待了登楼的目的。
B. “古来相接眼中稀”中的“相接”是精神相通、心心相印的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
C. “解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？
D. 作者笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
E. 这首诗，诗人笔触所及，广阔而悠远，时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
2.从炼字角度来说，领联中哪两个字用得极好？好在哪里，请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
劳劳亭歌①
李白
金陵劳劳送客堂，蔓草离离生道傍。
古情不尽东流水，此地悲风愁白杨。
我乘素舸同康乐②，朗咏清川飞夜霜。
昔闻牛渚吟五章，今来何谢袁家郎③。
苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长。
（注）①劳劳亭：又名新亭，距建康（南京）大约十五里，古送别之所。②康乐：淹灵运，以其袭封康乐公，故世称谢康乐。其有诗“可怜谁家郎，缘流乘素舸”句。③袁家郎：指袁宏，晋人。少有逸才，不为人知，其在牛渚吟诗，被当时名士、名将谢尚发现、赏识。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇“劳劳”“送客”点出送别背景，“蔓草离离”以道旁草象征离情别绪。
B. 三、四两句抒发感情用了比喻、拟人手法，其中“愁”字把感情进一步推进。
C. 五至八句运用典故，诗人自夸山水之趣既同谢灵运，而吟咏之妙又不减袁宏，并感叹无人赏识自己。
D. 全诗写得感伤沉闷，没有诗人在《望庐山瀑布》中表现出来的昂扬豪放的格调。
2.诗的最后两句有怎样的作用？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。
【注】①谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是
A. “金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。
B. “古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
C. “解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？
D. 作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
E. 这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
2.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。
【注】①谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是
A. “金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。
B. “古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
C. “解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？
D. 作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
E. 这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
2.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请简要赏析。
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阅读下面这唐诗，完成小题。
三五七言
李白
秋风清，秋月明。
落叶聚还散，寒栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！
入我相思门，知我相思若。
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
早知如此绊人心，何如当初莫相识。
1.下列对本诗的理解，不．正．确．的一项是
A. 从诗歌前四句可以看出，这一首诗应该写于深秋季节里落叶纷飞、明月高悬的夜晚。
B. 这是一首典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶寒鸦等意象烘托出悲凉的环境氛围。
C. 从诗歌相关的词句看，本诗还应是一首思旧诗，也许是思念恋人，也许是思念故友。
D. 全诗诗句长短不一，但语言豪放洒脱，想象奇特瑰丽，充分体现了李白的浪漫诗风。
2.这首诗是如何表达诗人思想感情的？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
三五七言①秋风词
李白
秋风清，秋月明，
落叶聚还散，寒鸦②栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！
人我相思门,知我相思苦。
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
早知如此绊人心，何如当初莫相识！
【注】①三五七言：一种诗歌体式，其句式为“三三五五七七”格式。②寒鸦：体草纲目》中解释为“慈鸟，北人谓之寒鸦，以冬日尤盛。”
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A. 诗的开头写了高悬天空的明月和栖息在巳经落完叶子的树上的寒鸦，借此表达了无限调怅的心情。
B. “相思”两句写出了既渴望来日再相聚，又害怕今日相见难为情的矛盾心理，曲折婉转，细致缠绵。
C. 秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氣围，强化了诗人的感情，让整首诗显得凄 婉动人
D. “长相思”两句的意思是：永远的相思带来永远的回忆，短暂的相思却也无止境。可见两种相思的滋味是不同的。
E. 本诗语言清新自然，多直抒胸臆之句，“相思” 一词反复出现，不显拖沓，却呈现出极强的韵律感。
2.诗的结句“何如当初莫相识n运用了反语的手法，试分析其表达效果。
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阅读下面这首唐诗，然后按要求改写。（15分）
赠汪伦
（唐）李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。
要求：（1）将这首诗歌改写成情景交融的短文，200字左右。（2）用第一人称，要有恰当的情景描写。
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阅读下面一首唐诗，回答问题。
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
【注释】谢将军：指东晋谢尚，曾任镇西将军。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗听后大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 高咏：善于吟诗。
（1）以前两联为例，谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?
（2）针对这首诗尾联的内容，具体谈谈诗人的无尽情思是怎样表现出来的。
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