时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质是一种超脱个人的共同的集体意识和精神财富。下表中关于几种时代精神的表述,前后搭配不正确的是
选项 | 名称 | 核心内容 | 显著特点 |
A | 五四精神 | 爱国、进步、民主、科学 | 不妥协地反帝反封 |
B | 井冈山精神 | 坚定不移的革命信念;坚持党的绝对领导;密切联系人民群众的思想作风…… | 胸怀理想,坚定信念 |
C | 长征精神 | 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义…… | 革命英雄主义精神 |
D | “两弹一星”精神 | 敢于斗争,敢于胜利的开拓进取精神;坚持依靠群众,坚持团结统一的民主精神…… | 爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现 |
A. A
B. B
C. C
D. D
高二历史单选题中等难度题
时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质是一种超脱个人的共同的集体意识和精神财富。下表中关于几种时代精神的表述,前后搭配不正确的是
选项 | 名称 | 核心内容 | 显著特点 |
A | 五四精神 | 爱国、进步、民主、科学 | 不妥协地反帝反封 |
B | 井冈山精神 | 坚定不移的革命信念;坚持党的绝对领导;密切联系人民群众的思想作风…… | 胸怀理想,坚定信念 |
C | 长征精神 | 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义…… | 革命英雄主义精神 |
D | “两弹一星”精神 | 敢于斗争,敢于胜利的开拓进取精神;坚持依靠群众,坚持团结统一的民主精神…… | 爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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据郑超麟回忆:“中华民国八年……当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的;我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指( )
A.爱国救亡精神 B.自由开放意识
C.民主法治观念 D.实业救国愿望
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据郑超麟回忆:“中华民国八年……当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的;我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指
A.爱国救亡精神 B.自由开放意识
C.民主法治观念 D.实业救国愿望
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据郑超麟回忆:“中华民国八年……当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的;我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体 意识”主要是指
A、爱国救亡精神 B、自由开放意识
C、民主法治观念 D、实业救国愿望
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《十二铜表法》规定,当几个人在一个特定事务上具有共同的不可分割的利益时,只有得到每个当事人的同意,他们的共同管理才能终止。这全面体现了( )
A. 契约原则 B. 法治原则 C. 集体意识 D. 分权意识
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下图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是
A.都体现了人文精神
B.都展示了高超的艺术水准
C.都是在实行民主政治的基础上出现的
D.都反映了当时阶级关系的实质
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“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!”屈原的这首诗
A.抒发了志在四方的英雄气概 B.抒发了忧国忧民的情感
C.体现了张扬个性,蓬勃向上的时代精神 D.体现了超脱世俗的平和心境
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“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!”屈原的这首诗
A. 抒发了志在四方的英雄气概
B. 抒发了忧国忧民的情感
C. 体现了张扬个性、蓬勃向上的时代精神
D. 体现了超脱世俗的平和心境
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“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!”屈原的这首诗
A.表达了志在四方的英雄气概 B.抒发了忧国优民的爱国情感
C.体现了蓬勃向上的时代精神 D.体现了超脱世俗的平和心境
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(14分)人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。
材料一 文艺复兴是一个巨人辈出的时代……归结到根本点,应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——马克垚《世界文明史》
材料二 马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒皆为教士”……鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理,则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。
——马克垚《世界文明史》
材料三 法国启蒙运动的代表人物及主张
人物 | 思想主张 |
伏尔泰 | 抨击教会和专制,倡导君主立宪;提倡天赋人权,法律面前人人平等 |
孟德斯鸠 | 提出三权分立学说;认为法律就是理性的体现 |
卢梭 | 提倡“社会契约论”和“人民主权说”,主张建立民主共和国 |
回答:
(1)材料一中的“个人主义”指的是什么思想?概括材料一中解决“个人主义的合法性”问题的重要意义。(4分)
(2)依据材料二和所学知识指出马丁·路德的思想“既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化”的表现,并分析宗教改革运动的意义。(6分)
(3)据材料三概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点。(2分)
(4)分析指出欧洲17世纪—18世纪人文精神不断发展的根本原因(2分)
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