(1)图是物理教师在做“探究库仑力的大小与距离的关系”的演示实验，该老师通过摩擦的方法让绝...

(1)图是物理教师在做“探究库仑力的大小与距离的关系”的演示实验，该老师通过摩擦的方法让绝缘支架上的物体 O 带上电，然后在 P1 处挂上用绝缘细线连接的小球，他又用第二个带电体和小球接触让小球带电。在比较短时间内把小球依次挂在 P1，P2 和 P3 处， 观察小球偏离的角度，从而得出:“库仑力随两电荷间距离的增大而减小”。下列标号为该实验所包含的知识

①摩擦起电创造了电荷

②接触起电创造了电荷

③摩擦起电和接触起电都没有创造电荷

④该实验中物体和小球带同种电荷

⑤该实验中物体和小球带异种电荷

⑥该实验用到了“控制变量”的思想

⑦该实验用到了“放大”的思想

其中符合要求的标号是：______

A.①④⑥

B．③④⑥

C．②③⑦

D．①⑤⑦

(2)图是“验证机械能守恒定律”的实验装置图，以下列出了一些实验步骤：

①用天平测出重物和夹子的质量

②把打点计时器用铁夹固定放到桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直面内

③把打点计时器接在交流电源上，电源开关处于断开状态

④将纸带穿过打点计时器的限位孔，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子，让重物靠 近打点计时器，处于静止状态

⑤接通电源，待计时器打点稳定后释放纸带，之后再断开电源

⑥用秒表测出重物下落的时间

⑦更换纸带，重新进行两次实验

对于本实验，以上序号中不必要的两个步骤是_____

A．②⑤

B.③⑦

C．①⑥

D．①④

(3)图是某同学利用光电门和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验装置图，下列做法正确的是____

A．用压强计测量滑块的质量

B．用米尺测量挡光片的宽度

C．用秒表测量挡光片通过光电门的时间

D．用挡光片的宽度除以挡光时间来近似计算滑块的瞬时速度

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某老师用图示装置探究库仑力与电荷量的关系．A、B是可视为点电荷的两带电小球，用绝缘细线将A悬挂，实验中在改变电荷量时，移动B并保持A、B连线与细线垂直．用Q和q表示A、B的电荷量，d表示A、B间的距离，θ(θ不是很小)表示细线与竖直方向的夹角，x表示A偏离O点的水平距离．实验中(　　)

A. d应保持不变

B. B的位置在同一圆弧上

C. x与电荷量乘积Qq成正比

D. tan θ与A、B间库仑力成正比

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三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间库仑斥力的大小为F。现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间库仑斥力的大小仍为F。由此可知

A．n=3    　    B．n=４  　     C．n=5          D．n=6

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胡老师在物理课上摆出如图所示的实验装置来做 “探究感应电流与磁通量变化的关系”的实验，胡老师将要演示的是以下A、B、C、D 4种操作。你认为这4种操作中不会引起电流表指针偏转的操作是

A．闭合开关S

B．断开开关S

C．闭合开关后拔出小线圈A

D．在开关S处于断开状态下，将变阻器的滑片P向右移动

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下面说法中正确的是（　　 ）

A. 库仑定律是通过实验总结出来的关于点电荷相互作用力跟它们间的距离和电荷量关系的一条物理规律

B. 库仑定律适用于点电荷，点电荷就是很小的带电体

C. 库仑定律和万有引力定律很相似，它们都不是平方反比规律

D. 当两个点电荷距离趋近于零时，库仑力则趋向无穷

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下面说法中正确的是（　　 ）

A. 库仑定律适用于点电荷，点电荷就是很小的带电体

B. 库仑定律是通过实验总结出来的关于点电荷相互作用力跟它们间的距离和电荷量关系的一条物理规律

C. 库仑定律和万有引力定律很相似，它们都不是平方反比规律

D. 当两个点电荷距离趋近于零时，库仑力则趋向无穷

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下面说法中正确的是（　 ）

A．库仑定律适用于点电荷，点电荷就是很小的带电体

B．库仑定律是通过实验总结出来的关于点电荷相互作用力跟它们间的距离和电荷量关系的一条物理规律

C．库仑定律和万有引力定律很相似，它们都是平方反比规律

D．当两个点电荷距离趋近于零时，库仑力则趋向无穷

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库仑通过实验研究电荷间的相互作用力与距离、电荷量的关系时，先保持电荷量不变，寻找作用力与电荷间距离的关系；再保持距离不变，寻找作用力与电荷量的关系，这种研究方法被称为“控制变量法”，下列应用了控制变量法的实验是

A．研究机械能守恒定律

B．探究力的平行四边形定则

C．探究加速度与力、质量的关系

D．探究匀变速直线运动速度随时间变化的规律

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使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上和的电荷后，将它们固定在相距为的两点，它们之间库仑力的大小为，现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为的两点，它们之间库仑力的大小为，则与之比为（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2(保留三位有效数字)

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