龙是中华民族的图腾,数千年来,龙这一形象已渗透到中国社会的各个层面,成为中国文化的象征、中华民族的象征、中国的象征。
对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感!“龙的子孙”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传承外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而“龙的国度”也获得世界的认同。
(1)请写一个与龙有关的成语 。
(2)在《西游记》中也出现了如 龙的文学形象,可见自古以来龙的形象早已深入到百姓心中。
(3)我们自称为龙的传人,龙的子孙。龙的形象也渗透到我们的传统节日当中,请写出你知道的关于龙的传统节日活动。(写出节日与其对应活动) 。
(4)请结合歌曲《龙的传人》的内容,谈谈龙所蕴含的中华民族的精神。
九年级语文综合性学习困难题
龙是中华民族的图腾,数千年来,龙这一形象已渗透到中国社会的各个层面,成为中国文化的象征、中华民族的象征、中国的象征。
对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感!“龙的子孙”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传承外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而“龙的国度”也获得世界的认同。
(1)请写一个与龙有关的成语 。
(2)在《西游记》中也出现了如 龙的文学形象,可见自古以来龙的形象早已深入到百姓心中。
(3)我们自称为龙的传人,龙的子孙。龙的形象也渗透到我们的传统节日当中,请写出你知道的关于龙的传统节日活动。(写出节日与其对应活动) 。
(4)请结合歌曲《龙的传人》的内容,谈谈龙所蕴含的中华民族的精神。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
学校开展“龙”“凤”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。
1.阅读“历史渊源”研究小组搜集整理的材料,完成各题。
“龙”是我国历史上的一个图腾形象, 属于中华民族的图腾崇拜,是中华民族力量的象征。被称为百鸟之王的“凤”与“龙”一样, 在中华民族传统文化中倍受尊崇,也是中华民族的一个图腾形象。“龙”和“凤”凝结着亿万中国人的智慧和理想。龙与凤对应、融合的情形, 在中华民族的习俗中都有所反映。“龙凤呈祥”作为中华民族传统文化标志, 得到了世代 ① (解释:传授和继承)和hóng ② 扬, 在中华民族团结奋斗勇往直前的进程中, 起着巨大的精神鼓励与促进作用。
(1)根据①处括号内解释及②处拼音提示,用正楷依次填写词语和汉字。
① ②扬
(2)对加点字注音和画线字笔顺的判断全都正确的一项是
A.为 (wéi) 应(yìnɡ) “龙”字的第4画是:丿
B.为 (wèi) 应(yìnɡ) “龙”字的第4画是:乚
C.为 (wéi) 应(yīnɡ) “龙”字的第4画是:丿
D.为 (wèi) 应(yīnɡ) “龙”字的第4画是:乚
(3)下列四幅“龙凤呈祥”书法作品,按照篆、隶、草、楷、行书体演变排序,正确的一项是
①②
③④
A.①④②③ B.④①②③
C.①④③② D.④①③②
2.阅读“文化内涵”研究小组搜集整理的材料,完成各题。
在中国封建社会, “龙凤”是权利的象征。统治者为自己成王做帝提供理论依据, 称自己是“应天受命的真龙天子”,是龙的“化身”。战国至秦汉时期,人们已经直接用“龙”来指代皇帝君王,用“凤”指代皇后娘娘了。帝王所使用的东西也多带“龙”字 (甲) 穿的叫龙袍,戴的叫龙冠,坐的叫龙椅,睡的叫龙床等。到了近代,“龙凤”在民间广泛使用,主要用于婚庆大典,也常见于节日庆祝。人们更多的是将“龙凤”视为“吉祥”的符号,借此祝愿幸福美满,期盼风调雨顺 (乙) 人寿年丰的太平景象。从古至今,龙凤承载着吉祥的文化内涵,影响着统治者和人民大众。
(1)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是
A.(甲)句号 (乙)逗号
B.(甲)冒号 (乙)逗号
C.(甲)冒号 (乙)顿号
D.(甲)句号 (乙)顿号
(2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。
修改:
3.阅读“文化传承”研究小组搜集整理的材料,完成各题。
龙和凤作为中华民族的传统吉祥图案,渗透到建筑领域。9月25日,丹枫迎秋,金风送爽,北京大兴国际机场正式通航。自此,大兴国际机场与67公里外的首都国际机场,南北呼应,龙跃凤翔,形成“龙凤呈祥”的双枢纽格局。首都机场集团公司总经理刘雪松表示,两场独立运营有利于机场的持续发展、自主灵活、产能高效,能更好地履行机场的政治责任、经济责任和社会责任。与此同时,以航空联盟划分两场运营有利于形成规模竞争态势,借助两场各自运营的航空公司在全球细分市场上的优势航点,集中资源和精力深耕优质市场,形成优势互补。可以预见,“龙凤呈祥”的双枢纽格局,为全球民航业在一个城市建成并驾齐驱的双枢纽树立标杆,同时也表达了中国以创新进取、独立包容、发展腾飞的姿态携手各国友人共创和平吉祥、福运昌隆的大同社会。
(1)下面是同学写的一副对联,根据材料内容,你认为在上下联横线处填入语句,最恰当的一项是
上联:丹枫迎秋,龙跃凤翔, ① ;
下联: ② ,并驾齐驱,首都北京全力倡大同。
A.①大兴机场建成通世界 ②南北呼应
B.①南北机场竞相展优势 ②双枢聚友
C.①大兴机场建成通世界 ②双枢聚友
D.①南北机场竞相展优势 ②南北呼应
(2)看了“文化传承”小组搜集整理的材料,你了解到大兴国际机场与首都国际机场形成“龙凤呈祥”的双枢纽格局。查字典得知“呈祥”是“呈现出好事情的兆头或象征”的意思。结合材料内容,你认为“龙凤呈祥”在这里的意思是: 。
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一:红色是中华民族最喜爱的颜色,甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史,承载了国人太多红色的记忆。红,是嘉兴南湖的红色航船,是八一南昌的的炮火连天,是井冈山上的星星之火,是雪山草地的赤胆忠心,是新世纪中国人民红红火火的日子,是新世纪中国不断提升的综合国力。
材料二:2007年江西卫视举办了首届中国红歌会,每次歌唱比赛都给观众带来了久违的感动。歌亮、人正、台风健康、编排大气、格调高尚、声情并茂,一扫近年来各类选秀节目矫揉造作的萎靡之风。“红歌”涵盖现代当红歌曲,红色革命歌曲等,综合了时尚元素和怀旧元素,给观众耳目一新的终极视听享受。
材料三:有人说,现在是什么时代了,感动已经是过去的代名词,“拒绝崇高”、“娱乐至上”是他们的价值取向。高尚的精神境界、执著的理想信念、明确的社会责任和应尽的社会义务,这些理应是构成社会主流价值的内容往往被他们视为另类。
(1)概述材料一的主要内容。(_______)
(2)结合材料二的内容,说说你对“红歌”内涵的理解。(________)
(3)你赞同材料三中的观点吗?为什么?(_________)
(4)根据上面三则材料,在当前的经济大潮中,你认为应该拿什么来拯救感动?(________)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面三则材料,按要求回答问题。(4分)
【材料一】古往今来,人们以各种各样的方式崇拜龙凤,造就了丰富的龙风文化。龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬勃向上的气势,成为中华民族的象征;凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质,成为世间祥瑞的象征。
【材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道:“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之,把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào,开始)端可说是再恰当没有了。”
【材料三】龙凤文化发展到现代,既是一种民俗文化的继续表达,也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知,是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。
——《文史中国》
1.请综合以上三则材料的内容,写出你的探究结果。(2分)
2.请根据以上三则材料的内容,完成对联。(2分)
上联:①________炎黄千栽江山难老
下联:凤呈祥华夏万年②____________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读《君子之道》,回答下列小题。
君子之道
①“君子”是中华优秀传统文化的重要范畴,是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式,是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。
②君子必守道。
③ “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一个真正的君子,心系苍生,关心的是国家大事,总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。君子为国家、为百姓,文可以鞠躬尽瘁,死而后已;武可以投笔从戎,战死沙场。君子可以“我自横刀向天笑”,“留取丹心照汗青”。国家安逸时君子可以退隐山野,泛舟五湖;可当国家于危难时、百姓于水火时,君子可以慷慨赴死,舍身取义。
④古往今来,身为君子者,必定是刚正不阿,藐视权贵,宁折不弯。如李白的“天子呼来不上朝”,如陶渊明的“不为五斗米折腰”。身为君子,可以入世,可以做事,但始终保持着自己人格的独立。接人待物,处朋交友,看重的是性情相投、品德高尚,决不是看其是否为高官达人,能否为己所用。屈身事权贵,阿谀奉承,君子不齿。君子当是坦坦荡荡,见到权贵不卑躬屈膝。能做到俯仰无愧,方乃君子本色也。
⑤君子之道,在于藐视金钱。富贵于我如浮云,“千金散尽还复来”。“君子所性,虽大行不加焉,虽穷居不损焉”①。如颜回,一箪食,一瓢饮,在陋巷,别人不堪其忧,颜回却不改其乐。君子得财,取之有道;君子之财,广施天下,为的是帮助天下穷苦之人。君子忧道不忧贫,君子不求奢华、不求富贵,行事为人,无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人,离君子之德已远。
⑥君子之言,言必行,行必果。荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个“信”字。君子之诺,重于泰山;君子一言,驷马难追。与君子相交,可以袒怀心思,可以全然相托,因为君子一旦承诺,必然是以性命践行之,绝无半点反悔。
⑦何谓君子,“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”时下某些人,喜欢照搬西方,处处学做绅士,以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕育的君子之道,足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。
(选文有改动)
【注释】①君子的本性,即使他的主张通行于天下,也并不因此而增加;即使困窘隐居,也不会因此而减损。
1.本文的中心论点是什么?
2.请结合全文内容,概括“君子之道”包含哪些内容。
3.请指出下列句子所使用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)
(1)富贵于我如浮云,“千金散尽还复来”。“君子所性,虽大行不加焉,虽穷居不损焉”。(_______________)
(2)荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个“信”字。(______________)
4.下列材料放在第几段内最合适?请说明理由。
杜甫自己身处茅屋之中,尚且发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。
第________段
理由:
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阅读《君子之道》,完成小题。
君子之道
①“君子”是中华优秀传统文化的重要范畴,是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式,是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。
②君子必守道。
③君子之道,在于心系苍生。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一个真正的君子,关心的是国家大事,总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。杜甫自己身处茅屋之中,尚且发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。君子为国家、为百姓,文可以鞠躬尽瘁,死而后已;武可以投笔从戎,战死沙场。君子可以“我自横刀向天笑”,“留取丹心照汗青”。国家安逸时君子可以退隐山野,泛舟五湖;可当国家于危难时、百姓于水火时,君子可以慷慨赴死,舍身取义。
④君子之道,在于刚正不阿。古往今来,身为君子者,必定是藐视权贵,宁折不弯。如李白的“天子呼来不上朝”,如陶渊明的“不为五斗米折腰”。身为君子,可以入世,可以做事,但始终保持着自己人格的独立。接人待物,处朋交友,看重的是性情相投、品德高尚,决不是看其是否为高官达人,能否为己所用。屈身事权贵,阿谀奉承,君子不齿。君子当是坦坦荡荡,见到权贵不卑躬屈膝。能做到俯仰无愧,方乃君子本色也。
⑤君子之道,在于藐视金钱。富贵于我如浮云,“千金散尽还复来”。“君子所性,虽大行不加焉,虽穷居不损焉”①。如颜回,一箪食,一瓢饮,在陋巷,别人不堪其忧,颜回却不改其乐。君子得财,取之有道;君子之财,广施天下,为的是帮助天下穷苦之人。君子忧道不忧贫,君子不求奢华、不求富贵,行事为人,无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人,离君子之德已远。
⑥君子之道,在于信守承诺。君子之言,言必行,行必果。荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个“信”字。君子之诺,重于泰山;君子一言,驷马难追。与君子相交,可以袒怀心思,可以全然相托,因为君子一旦承诺,必然是以性命践行之,绝无无半点反悔。
⑦何谓君子,“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”时下某些人,喜欢照搬西方,处处学做绅士,以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕育的君子之道,足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。
(选自网络同名文章,有删改)
【注释】①君子的本性,即使他的主张通行于天下,也并不因此而增加;即使困窘隐居,也不会因此而减损。
1.阅读文章③-⑥段,概括“君子之道”包含哪些内容。
答: 。
2.除了文章中提到的,请你再补充一条“君子之道”。
君子之道,在于 。
3.你认为颜回的安贫乐道值得提倡吗?联系现实生活说说你的理由。
答: 。
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综合性学习。
做人要做君子,君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象,君子文化是中华传统文化的重要组成部分和精华所在。请参加以“君子文化”为主题的语文综合性学习活动。
(1)“仁义礼智信”是传统文化中为人处世的最高标准,被称为“君子五常”,就是说凡是君子就应该具备这五种道德品质。请将“仁义礼智信”五个字规范地抄写在下面的田字格内。
(2)我们的先贤崇尚君子品格,把梅、兰、竹、菊四种植物人格化,称为“四君子”。请仿照示例,选择其中一种分析其所象征的君子品格。
示例:莲,出淤泥而不染,象征君子坚贞纯洁的品格。
(3)下面一段话是对君子特质的表述,请提炼出其中的两个关键词。
历代君子身上都颇为明显地体现出一些特质:以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的担当精神,以“正心笃志,崇德弘毅”为重点的修身要求。
(4)班委会提倡同学们提升个人的君子气质、素养,有同学认为这样做会让自己吃亏。如果你要说服他,你该怎么说?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读甲乙两段文字,完成下列小题。
君子之道
①君子是中华优秀传统文化的重要范畴,是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式,是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。
②君子必守道。
③君子之道,在于心系苍生。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,一个真正的君子,关心的是国家大事,总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。【甲】君子为国家、为百姓,文可以鞠躬尽瘁,死而后已;武可以投笔从戎,战死沙场。君子可以我自横刀向天笑,留取丹心照汗青。国家安逸时君子可以退隐山野,泛舟五湖;可当国家于危难时、百姓于水火时,君子可以慷慨赴死,舍身取义。
④古往今来,身为君子者,必定是藐视权贵,宁折不弯。如李白的‚天子呼来不上朝,如陶渊明的不为五斗米折腰。身为君子,可以入世,可以做事,但始终保持着自己人格的独立。接人待物,处朋交友,看重的是性情相投、品德高尚,决不是看其是否为高官达人,能否为己所用。屈身事权贵,阿谀奉承,君子不齿。
⑤君子之道,在于藐视金钱。富贵于我如浮云,千金散尽还复来。君子所性,虽大行不加焉,虽穷居不损焉①。【乙】君子得财,取之有道;君子之财,广施天下,为的是帮助天下穷苦之人。君子忧道不忧贫,君子不求奢华、不求富贵,行事为人,无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人,离君子之德已远。
⑥君子之道,在于信守承诺。君子之言,言必行,行必果。荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个‚信‛字。君子之诺,重于泰山;君子一言,驷马难追。与君子相交,可以袒怀心思,可以全然相托,因为君子一旦承诺,必然是以性命践行之,绝无无半点反悔。
⑦何谓君子,可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。时下某些人,喜欢照搬西方,处处学做绅士,以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕育的君子之道,足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。
(选自网络同名文章,有删改)
【注释】①君子的本性,即使他的主张通行于天下,也并不因此而增加;即使困窘隐居,也不会因此而减损。
1.概括本文的中心论点最恰当的一项是( )
A. 君子之道
B. 若想成为君子,就必须守道。
C. 我们应该学习并提倡君子之道。
D. 君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。
2.从下面四句话中选择最恰当的两句话分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是( )
①杜甫自己身处茅屋之中,尚且发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。
②颜回,一箪食,一瓢饮,在陋巷,别人不堪其忧,颜回却不改其乐。
③蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,几十年如一日,完成了辉煌巨著《聊斋志异》。
④胡宏曾说:“有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身”。
A. ①④
B. ①②
C. ③④
D. ②③
3.根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。
①________
②________
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阅读甲乙两段文字,完成下列小题。
君子之道
①君子是中华优秀传统文化的重要范畴,是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式, 是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。
②君子必守道。
③君子之道,在于心系苍生。‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛,一个真正的君子,关心的是 国家大事,总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。【甲】 君子为国家、为百姓,文可以鞠躬尽瘁,死而后已;武可以投笔从戎,战死沙场。君子可以‚我自横刀 向天笑‛,‚留取丹心照汗青‛。国家安逸时君子可以退隐山野,泛舟五湖;可当国家于危难时、百姓 于水火时,君子可以慷慨赴死,舍身取义。
④ 。古往今来,身为君子者,必定是藐视权贵,宁折不弯。如李白的‚天子呼来不 上朝‛,如陶渊明的‚不为五斗米折腰‛。身为君子,可以入世,可以做事,但始终保持着自己人格的 独立。接人待物,处朋交友,看重的是性情相投、品德高尚,决不是看其是否为高官达人,能否为己所 用。屈身事权贵,阿谀奉承,君子不齿。 。
⑤君子之道,在于藐视金钱。富贵于我如浮云,‚千金散尽还复来‛。‚君子所性,虽大行不加焉, 虽穷居不损焉‛①。【乙】君子得财,取之有道;君子之财,广施天下,为的是帮助天下穷苦之人。君 子忧道不忧贫,君子不求奢华、不求富贵,行事为人,无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人,
离君子之德已远。
⑥君子之道,在于信守承诺。君子之言,言必行,行必果。荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知 一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个‚信‛字。君子之诺,重于泰山;君 子一言,驷马难追。与君子相交,可以袒怀心思,可以全然相托,因为君子一旦承诺,必然是以性命践 行之,绝无无半点反悔。
⑦何谓君子,‚可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。‛ 时下某些人,喜欢照搬西方,处处学做绅士,以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕 育的君子之道,足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支 撑着中华民族的尊严与脊梁。
(选自网络同名文章,有删改)
【注释】①君子的本性,即使他的主张通行于天下,也并不因此而增加;即使困窘隐居,也不会因 此而减损。
1.概括本文的中心论点最恰当的一项是( )
A. 君子之道
B. 若想成为君子,就必须守道。
C. 我们应该学习并提倡君子之道。
D. 君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。
2.从下面四句话中选择最恰当的两句话分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是
( )
①杜甫自己身处茅屋之中,尚且发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。
②颜回,一箪食,一瓢饮,在陋巷,别人不堪其忧,颜回却不改其乐。
③蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,几十年如一日,完成了辉煌巨著《聊斋 志异》。
④胡宏曾说:“有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身”。
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
3.根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。
① ___________________________________
② __________________________________
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综合性学习
23.百善孝为先,传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校九年级(1)班开展了以“传承传统美德,弘扬‘孝’文化”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)阅读下面这则新闻材料,概括这则材料的主要内容。
7月1日正式实施的新《老年人权益保障法》明确规定家庭成员应关心老年人精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人。根据新《老年人权益保障法》,老年人养老以居家为基础,家庭成员应当关心和照料老年人。赡养人承担以下义务:对于生活不能自理的老年人,赡养人应当承担照料责任,不能亲自照料的,可以按照老年人的意愿,委托他人或者养老机构照料。赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理;对经济困难的老年人,应当提供医疗费用。
(2)仔细阅读右边的漫画,用简要的语言介绍漫画的内容及寓意。
(3)为了弘扬中国传统“孝”文化,结合上面材料及漫画,请你拟写一句公益广告词。
(4)列举两件平时你关心父母的事情。
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