下列有关孟德尔运用的“假说—演绎法”的叙述，不正确的是A.“受精时雌雄配子随机结合”属于假...

下列有关孟德尔运用的“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（　　 ）

A.“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容之一

B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C.“一对相对性状的遗传实验的结果”是通过大量实验得到的

D.“Dd能产生D、d数量相等的两种雌雄配子”属于推理内容

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孟德尔在探究遗传规律时，运用了假说演绎法。下列相关叙述中，不正确的是（　　 ）

A.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

B.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容

C.“F1（Dd））能产生数量相等的两种配子（D：d=l:1）属于推理内容

D.“测交实验”是对推理过程及结果的检测

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下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（　　）

A. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

D. “F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容

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在孟德尔“一对相对性状”实验中，下列关于“假说——演绎法”的叙述，不正确的是

A. “遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个存在”属于假说内容

B. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容

C. 其假说能预测测交实验的结果

D. 其假说能解释融合遗传

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在孟德尔“一对相对性状”实验中，下列关于“假说——演绎法”的叙述，不正确的是

A.“遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个存在”属于假说内容

B.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容

C.其假说能预测测交实验的结果

D.其假说能解释融合遗传

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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（　 ）

A．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是

A．“受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析

D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述不正确的是（　　 ）

A. 孟德尔所作的假说内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”

B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C. 孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制的

D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )

A. 孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C. 孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（　 ）

A．孟德尔“作出假设”依据了减数分裂的结果

B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C．“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“假说﹣演绎法”的基本过程包括：发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论

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