指出下列句中加点词的词类活用现象。
（1）大雪三日（________）
（2）与余舟一芥（________）
九年级语文文言文阅读简单题
指出下列句中加点词的词类活用现象。
（1）大雪三日（________）
（2）与余舟一芥（________）
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下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）
A.大雪（下大雪）三日，湖中人鸟声俱（全，都）绝。(《湖心亭看雪》)；学而时（按时）习之，不亦说（同悦，愉快）乎？(《论语十二章》)
B.鸢飞戾天者，望峰息（休息）心。(吴均<<与朱元思书>>)；薄(稀薄)暮冥冥，虎啸猿啼。(《岳阳楼记》)
C.尝趋（快步走）百里外，从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）；常有高猿长啸，属（连接）引凄异，空谷传响（《三峡》）
D.叩石垦壤，箕畚（用箕畚）运于渤海之尾。(《愚公移山》)；明日（第二天）徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
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指出下列句中加点词的词类活用现象。
（1）山行六七里（__________）
（2）翼然临于泉上（__________）
（3）名之者谁（__________）
（4）自号曰醉翁也（__________）
（5）而不知太守之乐其乐也（__________）
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古汉语中常有词类活用现象，下列句子中加点词属词类活用的一项是（ ）（3分）
A．功宜为王 B、陈涉乃自立为王
C．大楚兴，陈胜王 D、王侯将相宁有种乎
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下列加点词没有词类活用现象的一项是（ ）
A.长跪而谢之 B.轻寡人与
C.请广于君 D.天下缟素
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指出下列句中加下划线词的词类活用现象。
(1)山行六七里
(2)翼然临于泉上
(3)名之者谁
(4)自号曰醉翁也
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解释下列加点词的词类活用现象。
（1）以光先帝遗德（________）
（2）恢弘志士之气（________）
（3）故五月渡泸，深入不毛（________）
（4）北定中原（________）
（5）恐托付不效（________）
（6）若有作奸犯科及为忠善者（________）
（7）此皆良实（________）
（8）攘除奸凶（________）
（9）亲贤臣，远小人（________）
（10）苟全性命于乱世（________）
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阅读下面的文言文，完成小题。（13分）
景公之时，大雪三日而不霁①。公被狐白②之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！大雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴③闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命④矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里⑤者，无问其家；循国计数⑥，无言其名。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
（摘编自《晏子春秋》）
【注释】①霁：天晴。②狐白：狐狸腋下的白毛。③婴：晏子,名婴。④闻命：听从教诲。⑤里：里闾乡里。⑥循国计数：巡行全国，统计发放数字。
1.请解释下列加点词的含义。（3分）
（1）公被狐白之裘
（2）与饥寒者
（3）孔子闻之曰
2.下面句中的“劳”与“逸而知人之劳”中的“劳”意义相同的一项是（ ）。（3分）
A．无案牍之劳形 B．劳其筋骨 C．无奔走之劳矣 D．不劳而获
3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）怪哉！大雪三日而天不寒。
（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。
4.请你说说文中的景公是个怎样的人？（3分）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
[甲]《湖心亭看雪》
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ， 、 、 、 。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
[乙]《龙山雪》
张岱
天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱⑤之竞不得醉。马小卿唱曲，界生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（注释）①霁：雨后或雪后转晴。②李芥（jiè）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：通“喝”。
1.解释下列句中加点词。
①是日更定矣（__________）
②余拏一小舟（__________）
③大雪深三尺许（__________）
④坐久清冽（__________）
2.请用/为下边的文言句子断句。
余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 不 得 醉
3.请在（甲文）（乙文）中各找一个与“上下一白”中的“一”意思相同的文言词。
4.用现代汉语翻译下列句子。
①湖中焉得更有此人！
②声为寒威所慑，咽涩不得出。
5.请找出并抄写（乙文）中描写雪景的句子。并指出该句用了什么写作手法？
6.甲、乙两文均是情景交融的佳作，细细品味，很有意趣。
①这两篇文章中作者都是在晚上去看雪，流露出作者怎样的思想感情？
②这两篇文章都是作者在明朝灭亡后所写，为什么还采用明朝年号纪年，这表明了作者什么样的情感？
7.积累链接：请写出《湖心亭看雪》中空白处的咏雪名句。
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将下列句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（3）天与云与山与水，上下一白。
（4）湖中焉得更有此人！
（5）余强饮三大白而别。
（6）莫说相公痴，更有痴似相公者！
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