1958 年 F．C．Steward 利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株，...

1958年F．C．Steward利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株，他所配制的培养基中除含有必要的养料外，还加入了生长素等植物激素。请分析回答。

（1）物组织培养能够获得成功的理论基础是______。

⑵有学者认为，生长素（IAA）能与细胞膜上的受体结合，经一系列反应，产生图中所示的______等信息分子。信息分子进入细胞核，“唤醒”与细胞分裂有关的基因，使其转录形成______。转录产物进入细胞质后，指导蛋白质合成，使细胞恢复分裂能力。由此可见，生长素不是直接参与代谢，而是给细胞传达_____ _的信息。

⑶生长素还能促进细胞生长，这是因为生长素能活化细胞膜上的某种载体蛋白，将细胞内的H⁺以_______方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱，有利于细胞伸长。实验表明，少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛。因此，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为______。

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1958 年 F．C．Steward 利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株，他所配制的培养基中除含有必要的养料外，还加入了生长素等植物激素，请分析回答：

（1）有学者认为，生长素（IAA）能与细胞膜上的受体结合，经一系列反应，产生图中所示的______等信息分子，信息分子进入细胞核，“唤醒”有关的基因，使其转录形成 mRNA，进入细胞质后，指导蛋白质合成。由此可见，生长素没有直接参与代谢，而是对__________的表达进行调节。

（2）生长素还能促进细胞生长，这是因为生长素能活化细胞膜上的_______，将细胞内的 H+以_______方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱，有利于细胞伸长。

（3）在探究 IAA 促进胚芽鞘生长的实验中，我们将 IAA 加在胚芽鞘的尖端而不是加在培养液中，原因是________________。

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某兴趣小组尝试利用组织培养技术，培育胡萝卜素含量较高的植株。回答下列问题：

（1）植物组织培养所用的培养基需要用高压蒸汽进行____________处理。胡萝卜韧皮部细胞在适当培养基中形成愈伤组织的过程为____________。通过调节培养基中两种植物激素的比例来调控愈伤组织的生根和长芽，形成新的植株。这两种激素分别是________________________。

（2）萃取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于____________的性质和用量，其中常用的有机溶剂是____________（填“乙醇” “丙酮”或“石油醚”)。萃取液可用__________法浓缩，得到的胡萝卜素粗品可用_____法进行鉴定。

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科学家应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成一株完整的新植株（见下图）。关于这一科学事实，下列哪一项叙述是错误的（     ）

A．培育成的新植株是单倍体植株

B．这种生殖方式属于无性生殖

C．细胞数目的增多是通过有丝分裂

D．证明了植物细胞具有全能性

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科学家应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成一株完整的新植株（见下图）。关于这一科学事实，下列哪一项叙述是错误的（　　 ）

A．培育成的新植株是单倍体植株

B．这种生殖方式属于无性生殖

C．细胞数目的增多是通过有丝分裂

D．证明了植物细胞具有全能性

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1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现

A．基因重组　　 B．基因突变 　　C．染色体复制　　 D．染色体变异

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下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述．错误的是

A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性

B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

C．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例

D.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株

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下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是

A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性

B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

C．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例

D.一般用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养获得“脱毒苗”

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下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（   ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

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下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是(　 )

①利用花药离体培养得到单倍体植株 ②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株　 ④利用植物细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 ⑤马铃薯的脱毒

A．①②③　　　　　　 B．③④⑤

C．①②④⑤　　　　　 D．①③④⑤

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