读下列材料，回答问题。（1）这两幅图片展示的文化有何共同特点？图二建筑所反映的宗教是通过什...

读下列材料，回答问题。

（1）这两幅图片展示的文化有何共同特点？图二建筑所反映的宗教是通过什么途径传入我国的？

（2）两幅图片展示的文化遗产所反映的文明交流的方式有何不同？

（3）谈谈你对东西方不同文化的看法？

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观察图片，阅读材料，回答问题。

材料一　　 某一宗教外传路线示意图

材料二　　 大清真寺

材料三巴黎圣母院

（1）图一反映的是哪一宗教的传播情况？创立者是谁？它主要反对哪一等级的特权地位？）

（2）图二是哪一宗教的建筑？它的经典是什么？

（3）图三是哪一宗教的建筑？什么时候产生于哪一地区？与之相关的节日是什么？

（4）三大宗教的教义有什么共同之处？

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观察图片，阅读材料，回答问题。

材料一　　 某一宗教外传路线示意图

材料二　　 大清真寺

材料三巴黎圣母院

（1）图一反映的是哪一宗教的传播情况？创立者是谁？它主要反对哪一等级的特权地位？）

（2）图二是哪一宗教的建筑？它的经典是什么？

（3）图三是哪一宗教的建筑？什么时候产生于哪一地区？与之相关的节日是什么？

（4）三大宗教的教义有什么共同之处？

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观看图片，回答问题。

(1)图一相关的宗教是怎样传入中国的？该宗教传入中国后，丰富了中国的传统文化，促进了中国传统文化多元化发展。请举出两个与该宗教有关的生活用语。

(2)从图二、图三中任选一幅图，概括说明其特点。三个建筑除了是宗教活动场所外，今天还发挥着哪些相同的功能？

(3)以上三幅建筑图片都与宗教有关，有人说：宗教就是一种迷信。请谈谈你对此观点的看法。

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建筑是人类生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。（4分）

（1）图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？（2分）

（2）图三、图四所示的水利建筑工程有何共同之处？（2分）

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观察下列图片，回答问题：

图一洛阳白马寺

图二巴黎圣母院

（1）图一、图二分别属于哪一宗教的著名建筑？

（2）如果暑假去洛阳旅游，除了参观洛阳白马寺外，你还可以有机会参观哪些世界文化遗产？

（3）图片所示的两种宗教影响力巨大、信徒众多，宗教建筑密布全球各个角落。试从教义的角度分析这种现象出现的原因。综上，我们主要运用了什么方法来探究历史？

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观察图片，回答问题：

图一：洛阳白马寺　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二：巴黎圣母院

（1）观察图一、二，分别属于哪一宗教的著名建筑？

（2）从风格上看，图一属于庭院式的中式建筑。除此，中国古代还通过哪些艺术形式来弘扬图一宗教？请举出一例。图二属于西方哪一建筑风格的典型代表？

（3）图片所示的两种宗教影响力巨大、信徒众多，宗教建筑密布全球各个角落。试从宗教起因和教义的角度分析这种现象出现的原因。综上，我们主要运用了什么方法来探究历史？

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阅读下列图片，回答问题。

图一西亚地区的希腊化建筑遗址　　　　　　　　 图二白马寺

（1）从文明交流来看，可以从图一、图二分别获得怎样的历史信息？

（2）图一、图二反映的文化现象分别与哪些历史事件有关？

（3）上述材料表明图片在历史学习中有何作用？

（4）史料分为文献史料、实物史料和口述史料，图二中的白马寺属于其中哪一类？

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阅读下列材料，回答问题。

（1）图一文物记述的历史内容有何特点？图二文物上所呈现的文字被称为什么？

（2）图一和图二有何共同的历史价值？

（3）图三所示文物中我们可以直接了解的文字是什么？请给上述三幅图片概括一个合适的主题。

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下列三幅图片反映的共同主题是

A.我国古代科技发达 B.中国宗教文化的独创性

C.中原文化悠久灿烂 D.中国古代文化兼容并蓄

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