某课外兴趣小组为了消除《伏安法测电阻》实验中电流、电压表内阻的对实验结果的影响,设计了如图甲所示的电路进行测量,实验的主要步骤是
(ⅰ)将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1。
(ⅱ)保持两滑动变阻器的滑动头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2。
请回答下列问题
(1)步骤(ⅰ)中两电表示数如图乙所示,电流表读数为_____A,电压表读数为_____V。
(2)步骤(ⅱ)电流表读数为0.40A,电压表读数为1.20V,电阻Rx=_____Ω(保留二位有效数字)。
高二物理实验题中等难度题
某课外兴趣小组为了消除《伏安法测电阻》实验中电流、电压表内阻的对实验结果的影响,设计了如图甲所示的电路进行测量,实验的主要步骤是
(ⅰ)将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1。
(ⅱ)保持两滑动变阻器的滑动头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2。
请回答下列问题
(1)步骤(ⅰ)中两电表示数如图乙所示,电流表读数为_____A,电压表读数为_____V。
(2)步骤(ⅱ)电流表读数为0.40A,电压表读数为1.20V,电阻Rx=_____Ω(保留二位有效数字)。
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某课外兴趣小组为了消除《伏安法测电阻》实验中电流、电压表内阻的对实验结果的影响,设计了如图甲所示的电路进行测量,实验的主要步骤是
(ⅰ)将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1。
(ⅱ)保持两滑动变阻器的滑动头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2。
请回答下列问题
(1)步骤(ⅰ)中两电表示数如图乙所示,电流表读数为_____A,电压表读数为_____V。
(2)步骤(ⅱ)电流表读数为0.40A,电压表读数为1.20V,电阻Rx=_____Ω(保留二位有效数字)。
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某兴趣小组利用伏安法在做“测定金属丝的电阻率”的实验中,电路采用限流式接法,待测电阻丝的电阻大约为5Ω,为了使测量结果尽量准确,从实验室找到以下供选择的器材:
A.电池组(3 V,内阻约1 Ω)
B.电流表A1(0~3 A,内阻0.012 5 Ω)
C.电流表A2(0~0.6 A,内阻约0.125 Ω)
D.电压表V1(0~3 V,内阻4 kΩ)
E.电压表V2(0~15 V,内阻15 kΩ)
F.滑动变阻器R1(0~20 Ω,允许最大电流1 A)
G.滑动变阻器R2(0~2 000 Ω,允许最大电流0.3 A)
H.开关、导线若干
(1)实验时应从上述器材中电流表应选用________电压表应选用______滑动变阻器应选用________(填写仪器前字母代号)。
(2)测电阻时,电流表、电压表、待测电阻Rx在组成测量电路时,应采用电流表____________接法(填“内”或“外”)。
(3)若用螺旋测微器测得金属丝的直径d的读数如图,则读数为_______ mm。
(4)若用L表示金属丝的长度,d表示直径,测得电阻为R,请写出计算金属丝电阻率的表达式ρ=________。
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用伏安法测定值电阻R的阻值常用图甲和图乙的电路。
(1)利用图甲电路测量时,由于电压表的内阻不是无穷大,会导致R的测量值____(填“偏大”或“偏小”);利用图乙电路测量时,电流表的内阻对测量结果也会带来影响。
(2)为了消除电表内阻对实验结果的影响,某同学做法如下:测量R两端的电压时不接入电流表,测量通过R的电流时不接入电压表。你认为这种做法合理吗?请说明理由______
(3)某同学测得一个圆柱体电阻的阻值R约为20Ω,再用游标卡尺(20分度)和螺旋测微器分别测量它的长度和直径,如图丙和丁所示,长度L为___mm,直径d为___mm,计算该电阻的电阻率的表达式为ρ=___(用R、L、d表示)。
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一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题:
(1)请将图中的实物连线按电路图补充完整。
(2)考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值 (选填“大于”、“等于”或“小于”)真实值。
(3)在电路图中闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的 (选填a、b、c、d、e、f)处接触不良。
(4)实验测得表格中的7组数据。请在坐标纸上作出该元件的I-U图线。
(5)为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻,甲同学利用该点的坐标I、U,由求得。乙同学作出该点的切线,求出切线的斜率k,由求得。其中 (选填“甲”、“乙”)同学的方法正确。
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某实验小组设计了如图(甲)的电路,其中RT为热敏电阻,电压表量程为3V,内阻RV约10kΩ,电流表量程为0.5 A,内阻RA=4.0Ω,R为电阻箱。
(1)该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验。闭合开关,调节电阻箱,记录不同情况下电压表示数U1、电流表示数I和电阻箱的阻值R,在I-U坐标系中,将各组U1、I的数值标记在相应位置,描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线,如图(乙)中曲线所示。为了完成该实验,应将导线c端接在 (选填“a”或“b”)点。
(2)利用(1)中记录的数据,通过分析计算可得外电路的电压U2,U2的计算式为 。(用U1、I、R和RA表示)
(3)实验小组利用(2)中的公式,计算出各组的U2,将U2和I的数据也描绘在I-U坐标系中,如图(乙)中直线所示。根据图像分析可知:电源的电动势E= V,内电阻r= Ω。
(4)实验中,当电阻箱的阻值调到6Ω时,热敏电阻消耗的电功率P= W。(计算结果保留两位有效数字)
高二物理实验题简单题查看答案及解析
某校课外研究性学习小组进行了消除系统误差的探究实验, 某组设计了如图所示的电路,该电路能够测量电源的电动势E和内电阻,′是辅助电源. A、B两点间有一灵敏电流计G.
(1)补充下列实验步骤:①闭合开关S1、S2,__________使得灵敏电流计的示数为零,这时,A、B两点电势的关系是φA____φB(填> = <),即A、B相当于同一点,读出电流表和电压表的示数I1和U1,其中I1就是通过电源E的电流.
②改变滑动变阻器R、R′的阻值,重新使得________________,读出电流表和电压表的示数I2和U2
(2)写出电源的电动势E和内电阻r的表达式:E=____________r=____________
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某校课外研究性学习小组进行了消除系统误差的探究实验, 某组设计了如图所示的电路,该电路能够测量电源的电动势E和内电阻,′是辅助电源. A、B两点间有一灵敏电流计G.
(1)补充下列实验步骤:①闭合开关S1、S2,__________使得灵敏电流计的示数为零,这时,A、B两点电势的关系是φA____φB(填> = <),即A、B相当于同一点,读出电流表和电压表的示数I1和U1,其中I1就是通过电源E的电流.
②改变滑动变阻器R、R′的阻值,重新使得________________,读出电流表和电压表的示数I2和U2
(2)写出电源的电动势E和内电阻r的表达式:E=____________r=____________
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采用伏安法测量电源电动势 E 和内阻 r 时,由于电表因素带来了实验的系统误差.某研究性学习小组对此实验进行改进,设计出如图所示的测量电源电动势 E 和内电阻 r 的电路, E′是辅助电源, A、 B 两点间有一灵敏电流计 G.
(1)请你补充实验步骤: ①闭合开关 S1、 S2, 调节 R 和 R′使得灵敏电流计 G 的示数为零, 这时, A、 B 两点的电势φA、 φB的关系是 φA______φB(选填“大于”、 “小于”或“等于”), 读出电流表和电压表的示数 I1和 U1, 其中 I1______(选填“大于”、 “小于”或“等于”)通过电源 E 的电流.
②改变滑动变阻器 R、 R′的阻值, 重新使得 ,读出 .
(2)由上述步骤中测出的物理量,可以得出电动势 E 表达式为______、内电阻 r的表达式为_________.
(3)该实验中 E 测______E 真(选填“大于”、 “小于”或“等于)
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某兴趣小组为了尽量精确测量某电阻Rx的阻值设计了如图所示的电路.已知各元件规格如下:
电压表○V:量程0-3V,内阻约为3KΩ
电流表○A:量程0-200mA,内阻为4.0Ω
滑动变阻器R:最大阻值5Ω
定值电阻:R1=2.0Ω
电源:电动势E约为3V,内阻较小
(1)为了保护各元件安全,开关闭合前滑动变阻器的滑片应该滑至滑动变阻器的最_______端(选“左”或“右”).
(2)多次实验后,该小组在U-I坐标系下将电压表和电流的各组读数描点后用直线拟合,得到如图所示U-I图,则待测电阻Rx阻值为_______(保留两位有效数字).
(3)若不考虑实验的偶然误差,则该实验的测量结果与Rx的真实阻值相比,测量值_______(选“偏大”或“偏小”或“相等”).
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