“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”此言论提出者向汉武帝的建议是
A. 颁发“推恩令”
B. 派遣卫青、霍去病北击匈奴
C. “罢黜百家,独尊儒术”
D. 设置十三州部
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“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”此言论提出者向汉武帝的建议是
A. 颁发“推恩令”
B. 派遣卫青、霍去病北击匈奴
C. “罢黜百家,独尊儒术”
D. 设置十三州部
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“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是( )
A. 罢黜百家,独尊儒术 B. 颁布推恩令 C. 以德化民 D. 焚书坑儒
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(题文)“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……。”该言论产生的背景是
A. 秦始皇焚书坑儒,加强思想控制 B. 春秋战国时期“百家争鸣”
C. 汉武帝推进大一统格局 D. 春秋时期孔子思想不受统治者欢迎
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“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……。”该言论产生的背景是
A. 秦始皇焚书坑儒,加强思想控制
B. 春秋战国时期“百家争鸣”
C. 汉武帝推进大一统格局
D. 春秋时期孔子思想不受统治者欢迎
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“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”该言论产生的背景是
A.秦始皇焚书坑儒,加强思想控制
B.汉初休养生息,政权稳定
C.汉武帝时期进一步加强中央集权
D.明朝以《四书》《五经》为科举考试的的主要内容
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“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是( )
A. 罢黜百家,独尊儒术 B. 减轻赋税,发展生产
C. 以德化民,稳定民心 D. 分封诸侯,加强皇权
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董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.”这一意见( )
①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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元光元年,武帝召集各地贤良方正文学之士到长安,亲自策问。董夫子在对策中建议:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”这一适应政治上大一统的思想统治政策,很受武帝赏识。此政策是
A.设立军机处 B.颁布“推恩令 C.推行郡县制 D.“罢黜百家,独尊儒术”
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董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”这一意见
①有利于学术文化的繁荣②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才④适应了加强中央集权的需要.
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
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“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”董仲舒向汉武帝建议“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。这两段材料所述事件的主观目的都是
A. 兼并六国,完成统一
B. 统一思想,巩固统治
C. 钳制思想,摧残文化
D. 整顿吏治,以德化民
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