某研究小组采用放射性同位素碳14进行了两组动物细胞学实验，其内容如下：实验一：诱导放射性同...

某研究小组采用放射性同位素碳14进行了两组动物细胞学实验，其内容如下：

实验一：诱导放射性同位素碳完全标记的细胞样本，使其分别在只有碳12的培养基内进行 有丝分裂和减数分裂，实验期间收集到分裂中期的细胞样本甲和乙、以及分裂后期的样本丙和丁，统计样本放射性标记的染色体数和核DNA分子数如下表：

（1）从上表推断，该生物的正常体细胞的染色体数为_____。

（2）上表中可以肯定属于减数分裂的样本是_____。

（3）四个样本中，取样时间最早的可能是_____。

实验二：使用放射性同位素碳14分别标记尿嘧啶核苷酸和亮氨酸，其后添加到两组细胞培 养基中，并对碳14在细胞中的分布进行跟踪测定。

（4）在两组实验中，放射性均能达到较高水平的细胞器包括_____。

（5）实验过程中，发现细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核 苷酸的吸收量，对其解释不合理的一项是_____。

①每条mRNA可以自动合成多个蛋白质分子

②尿嘧啶核苷酸可以通过RNA的降解再次使用，而蛋白质不能被降解

③蛋白质在细胞内的含量远远高于核糖核酸在细胞中的含量

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某研究小组采用放射性同位素碳14进行了两组动物细胞学实验，其内容如下：

实验一：诱导放射性同位素碳完全标记的细胞样本，使其分别在只有碳12的培养基内进行有丝分裂和减数分裂，实验期间收集到分裂中期的细胞样本甲和乙、以及分裂后期的样本丙和丁，统计样本放射性标记的染色体数和核子数如下表：

（1）从上表推断，该生物的正常体细胞的染色体数为____________。

（2）上表中可以肯定属于减数分裂的样本是____________。

（3）四个样本中，取样时间最早的可能是____________。

实验二：使用放射性同位素碳14分别标记尿嘧啶核苷酸和亮氨酸，其后添加到两组细胞培养基中，并对碳14在细胞中的分布进行跟踪测定。

（4）在两组实验中，放射性均能达到较高水平的细胞器包括____________。

（5）实验过程中，发观细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核苷酸的吸收量，对其解释不合理的一项是____________。

①每条mRNA可以自动合成多个蛋白质分子

②尿嘧啶核苷酸可以通过RNA的降解再次使用，而蛋白质不能被降解

③蛋白质在细胞内的含量远远高于核糖核酸在细胞中的含量

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细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应T细胞识别。为了进一步研究这个问题，某研究小组做了如下实验：

第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，分别感染甲乙小鼠。

第二步：提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应T细胞（TC乙）。

第三步：取四支试管编号A、B、C、D，按下表加入各种物质。

注：（“+”表示加入，“-”表示未加入）

第四步：保温一段时间后离心分层，检测上清液的放射性。

（1）被病毒感染的宿主细胞，能够被效应T细胞识别体现了细胞膜的____________功能。

（2）结合所学知识预期，一段时间后，上清液能检测出较高放射性的试管是____________，则说明效应T细胞对宿主细胞的识别具有________________________。

（3）该实验的保温时间不宜过长，其原因是________________________。

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细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应T细胞识别。为了进一步研究这个问题，某研究小组做了如下实验：

第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分別感染甲、乙小鼠。

第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应T细胞（TC乙）。

第三步：取四支试管编号A、B、C、D，按下表加入各种物质。（+表示加入，-表示未加入）

第四步：保温一段时间后离心分层，检测上清液的放射性。

（1）该实验的目的是______________________________。

（2）该实验中用放射性同位素标记病毒α、β方法是:______________________________。

（3）请根据所学知识预期，一段时间后，上淸液能检测出较高放射性的试管是_______________，该实验的保温时间不宜过长，其原因是______________________________。

（4）在免疫过程中，除了效应T细胞外，下列细胞中还能特异性识别抗原的有_______________。

A.吞噬细胞　　　 B.T淋巴细胞　　 C.B淋巴细胞　　 D.浆细胞　　　 E.记忆细胞。

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细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应T细胞识别。为了进一步研究这个问题，某研究小组做了如下实验：

第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分別感染甲、乙小鼠。

第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应T细胞（TC乙）。

第三步：取四支试管编号A、B、C、D，按下表加入各种物质。（+表示加入，-表示未加入）

第四步：保温一段时间后离心分层，检测上清液的放射性。

（1）该实验的目的是______________________________。

（2）该实验中用放射性同位素标记病毒α、β方法是:______________________________。

（3）请根据所学知识预期，一段时间后，上淸液能检测出较高放射性的试管是_______________，该实验的保温时间不宜过长，其原因是______________________________。

（4）在免疫过程中，除了效应T细胞外，下列细胞中还能特异性识别抗原的有_______________。

A.吞噬细胞　　　 B.T淋巴细胞　　 C.B淋巴细胞　　 D.浆细胞　　　 E.记忆细胞。

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下列选项中有关实验相同点的描述错误的是(　　)

A. 噬菌体侵染细菌实验及鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源的实验中，均采用了同位素标记法

B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布及低温诱导染色体加倍的实验中，盐酸的作用均为解离

C. 生物组织中还原糖的鉴定实验和用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成实验均涉及颜色反应

D. 线粒体和叶绿体的形态和分布观察实验和质壁分离复原实验中的细胞始终保持生活状态

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马蛔虫作为实验材料常用于研究细胞的增殖，下图一表示处于有丝分裂各阶段细胞中DNA和mRNA的含量变化；图二是用显微镜所观察到的卵巢切片图像，请根据图回答有关问题：

（1）在利用放射性同位素标记进行的研究中，为区别DNA和RNA，用于标记DNA的物质最好是。分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因是________。

（2）图一中C时期细胞核内DNA、染色体与染色体单体数目之比为________，这种比例将维持到细胞分裂的________期（写出具体的分裂时期）才可能开始变化。

（3）依图一所示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是（从a – e中选填）

（4）等位基因的分离和非等位基因的自由组成发生在减数________期，图二中细胞1分裂结束后能产生

________种类型的卵细胞。

（5）图二中细胞1与细胞3中染色体相比较，最显著的区别是________。

（6）请在图中坐标系上画出减数分裂过程中一个细胞内染色体数量变化曲线。

（此时纵轴表示一个细胞中染色体的相对含量，假定体细胞中染色体数为2n）

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下列有关科学研究的叙述正确的是

A．格里菲思利用小鼠迸行肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质

B．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现光合作用释放的氧气来源于水

C．施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞构成的

D．温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验证明植物具有向光性

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下列是应用同位素示踪法进行的几种研究，其中错误的是（　　 ）

A.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径

B.用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳进行分析可得出暗反应的途径

C.给予某人131I通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态

D.将某噬箘体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质

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研究人员猜测，细胞分裂间期线粒体增多，是通过线粒体分裂增殖实现的，并设计放射性同位素标记实验进行验证。先将一种胆碱缺陷型链孢霉突变株置入含有3H标记胆碱（磷脂的前体物）的培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样检测细胞中线粒体的放射性。下列分析错误的是（　　 ）

A.采用链孢霉胆碱缺陷型突变株目的是排除自身合成胆碱对实验的干扰

B.新合成的线粒体随着分裂次数增加，相对放射性逐代降低直至消失

C.“另一种培养基”在配制成分上与前者相同，只是胆碱没用3H标记

D.随着分裂次数的增加，放射性均匀分布到新线粒体的内膜和外膜中

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