在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球数...

高二4班同学在做性状分离比的模拟实验中，将甲袋子的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子的小球数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，说法错误的是

A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性生殖器官

B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况

C．最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1

D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（ ）

A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官

B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况

C.最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1

D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取

高一生物单选题简单题查看答案及解析

与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是

A. 袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取

B. 将甲袋内的小球数量（D：d=l：l）增加到乙袋内的小球数量（D：d=l：l）的10倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官

C. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则甲乙袋模拟的是非同源染色体

D. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体非等位基因的自由组合

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

有关性状分离比的模拟实验的描述，错误的是

A．两个小桶分别模拟的是雌雄生殖器官

B．每个小桶中两种颜色的小球数目可以不相等

C．两个小桶中的小球总数目可以不相等

D．每次抓取小球后一定要放回桶内

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

做“性状分离比的模拟实验”时，若改成一只桶内全部放d小球，另一只桶内一半D小球，一半d小球，两桶的小球总数相等。某同学抓了两次均为Dd组合的可能性是

A．1／2       B．1／4      C．1／8        D．0

高一生物选择题简单题查看答案及解析

下列关于“性状分离比的模拟”实验的叙述，错误的是

A. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官

B. 两个小桶中的彩球总数可以不相同

C. 每个小桶中两种彩球的数量相同

D. 每次抓取后，不能将彩球放回原来的小桶

高一生物单选题简单题查看答案及解析

下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述，错误的是

A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官

B. 两个小桶中的彩球总数一定要相同

C. 每个小桶中两种彩球的数量相同

D. 每次抓取后，将彩球放回原来的小桶

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列有关性状分离比的模拟实验的分析，不正确的是（　　 ）

A.甲、乙小桶可分别表示雌、雄生殖器官，球代表雌、雄配子

B.从小桶中抓取小球的过程模拟了成对遗传因子分离的过程

C.甲、乙小桶中的小球数量相等且两种颜色的小球数目之比均为1∶1

D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中

高一生物单选题简单题查看答案及解析

在“性状分离比的模拟”实验中，随机从两个小桶（代表雌、雄生殖器官）中抓取两个小球（代表配子）模拟的是（　 ）

A．产生D、d两种数量相等的雄配子

B．产生D、d两种数量相等的雌配子

C．产生D、d两种数量相等的雄配子和雌配子

D．遗传因子组成各有两种（D和d）的雌雄配子随机结合

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

在“性状分离比的模拟”实验中，随机从两个小桶（代表雌、雄生殖器官）中抓取两个小球（代表配子）模拟的是

A.产生D、d两种数量相等的雄配子

B.产生D、d两种数量相等的雌配子

C.产生D、d两种数量相等的雄配子和雌配子

D.遗传因子组成各有两种（D和d）的雌雄配子随机结合

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析