翻开欧洲历史长卷,我们看到他曾无上荣光,领先世界;亦曾战云密布,遍地瓦砾。战后他痛定思痛,一路逐梦走向联合。
请以《欧洲风云》为题,写一篇小短文。
要求:
(1)文中需包含与上面图示中提示语相对应的六项史实,并分别概括出各自的影响。(史实的影响各答出即可)同时谈谈欧洲的兴衰带给我们怎样的启示。
(2)史实准确,表达清晰流畅,字数不少于300字。
九年级历史综合题中等难度题
翻开欧洲历史长卷,我们看到他曾无上荣光,领先世界;亦曾战云密布,遍地瓦砾;战后他痛定思痛,一路逐梦走向联合。回答下列问题。
【领先的欧洲】
(一)思想引领
14﹣17世纪的文艺复兴运动,以__________为核心思想;
17﹣18世纪的__________运动,以理性主义为核心思想。
(二)制度确立
通过尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命和法国资产阶级革命等,这几个欧洲国家先后建立起资产阶级的政治统治,并不断得到完善。
(三)技术引领
在科学技术上所取得的成就超过了以往所有时代的总和,产生了许多科学巨匠,如被称为“现代科学之父”的__________。
【衰落的欧洲】
第一次世界大战,动摇了欧洲作为资本主义体系中心的地位;
第二次世界大战,使西欧各主要资本主义国家的经济遭到严重破坏,沦为二、三流国家。
【联合的欧洲】
1951年,《欧洲煤钢共同体条约》签署,1952年,“欧洲煤钢共同体”成立,塑造了未来欧洲共同体的雏形;
1967年,“欧洲共同体”成立;
1991年,12个欧共体成员国通过__________,1993年,该条约生效,欧洲联盟成立;
1999年,欧洲单一货币﹣﹣欧元正式启用。
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翻开欧洲历史长卷,我们看到他曾无上荣光,领先世界;亦曾战云密布,遍地瓦砾;战
后他痛定思痛,一路逐梦走向联合。(8分)
(一)思想引领
14-17世纪的文艺复兴运动,以(1)为核心思想;(2分)
17-18世纪的(2)运动,以理性主义为核心思想。(2分)
(二)制度确立
通过尼德兰资产阶级革命.英国资产阶级革命和法国资产阶级革命等,这几个欧洲国家先后建立起资产阶级的政治统治,并不断得到完善。
(三)技术引领
在科学技术上所取得的成就超过了以往所有时代的总和,产生了许多科学巨匠,如被称为“现代科学之父”的(3)。(2分)
第一次世界大战,动摇了欧洲作为资本主义体系中心的地位;
第二次世界大战,使西欧各主要资本主义国家的经济遭到严重破坏,沦为二.三流国家。
1951年,《欧洲煤钢共同体条约》签署,1952年,“欧洲煤钢共同体”成立,塑造了未来欧洲共同体的雏形;
1967年,“欧洲共同体”成立;
1991年,12个欧共体成员国通过《(4)》,1993年,该条约生效,欧洲联盟成立;(2分)
1999年,欧洲单一货币——欧元正式启用。
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翻开欧洲历史长卷,我们看到他曾无上荣光,领先世界;亦曾战云密布,遍地瓦砾。战后他痛定思痛,一路逐梦走向联合。
请以《欧洲风云》为题,写一篇小短文。
要求:
(1)文中需包含与上面图示中提示语相对应的六项史实,并分别概括出各自的影响。(史实的影响各答出即可)同时谈谈欧洲的兴衰带给我们怎样的启示。
(2)史实准确,表达清晰流畅,字数不少于300字。
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如图,漫画能够揭示二战后美、苏、欧洲三者关系,以下解说正确的是
A.美、苏联合对抗法西斯 B.美苏争霸,欧洲心惊
C.美、苏与欧洲走向联合 D.欧洲与美、苏争夺世界
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为了维护安全和发展经济,二战后的欧洲逐步走向联合。欧洲在1993年建立的区域性国际组织是
A.世界贸易组织 B.联合国 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟
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(11分)探究实践题:
欧洲走向联合,促进了欧洲各国的发展,推动了世界格局的变化。阅读材料,回答问题。
材料一: 二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大,……在面临威胁时,它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
(1)依据材料并结合所学知识,分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。(2分)“超级大国”的哪些举措让他担心欧洲会沦为“附庸”?(2分)联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么?(1分)
材料二 : 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)
(2)依据上图,指出欧洲主要国家经济发展的状况。(2分)这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响?(1分)
材料三: 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三,说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势? (2分)
(4)综合以上探究活动,你认为当今世界的时代主题是什么? (1分)
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探究实践题:
欧洲走向联合,促进了欧洲各国的发展,推动了世界格局的变化。阅读材料,回答问题。
材料一:二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大,……在面临威胁时,它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
(1)依据材料并结合所学知识,分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。(2分) 联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么?(2分)
材料二 : 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)
(2)依据上图,指出欧洲主要国家经济发展的状况。(2分)这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响?(2分)
材料三: 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三,说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势? (2分)
(4)综合以上探究活动,你认为当今世界的时代主题是什么? (2分)
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(共10分)阅读下列材料:
材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二:
二战后日本经济增长示意图
材料三:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版教材九年级下册
请回答:(不得原文照抄)
①根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么?(2分)简述欧盟成立对欧洲的影响。(2分)
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点?(2分)结合所学知识,说明这一特点出现的原因。(2分)
③根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二:
二战后日本经济增长示意图
材料三:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。 ——人教版教材九年级下册
(1)根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。
(2)根据材料二指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
(3)根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
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二战后,法国政府把支柱产业与大银行或收归国有,或以国家参股形式加以控制,成为西方世界国有化程度最高的国家。这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是
A.走上社会主义道路 B.推动欧洲走向联合
C.完善社会保障制度 D.政府加强宏观调控
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