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翻开欧洲历史长卷，我们看到他曾无上荣光，领先世界；亦曾战云密布，遍地瓦砾；战后他痛定思痛，一路逐梦走向联合。回答下列问题。
【领先的欧洲】
（一）思想引领
14﹣17世纪的文艺复兴运动，以__________为核心思想；
17﹣18世纪的__________运动，以理性主义为核心思想。
（二）制度确立
通过尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命和法国资产阶级革命等，这几个欧洲国家先后建立起资产阶级的政治统治，并不断得到完善。
（三）技术引领
在科学技术上所取得的成就超过了以往所有时代的总和，产生了许多科学巨匠，如被称为“现代科学之父”的__________。
【衰落的欧洲】
第一次世界大战，动摇了欧洲作为资本主义体系中心的地位；
第二次世界大战，使西欧各主要资本主义国家的经济遭到严重破坏，沦为二、三流国家。
【联合的欧洲】
1951年，《欧洲煤钢共同体条约》签署，1952年，“欧洲煤钢共同体”成立，塑造了未来欧洲共同体的雏形；
1967年，“欧洲共同体”成立；
1991年，12个欧共体成员国通过__________，1993年，该条约生效，欧洲联盟成立；
1999年，欧洲单一货币﹣﹣欧元正式启用。
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翻开欧洲历史长卷，我们看到他曾无上荣光，领先世界；亦曾战云密布，遍地瓦砾；战
后他痛定思痛，一路逐梦走向联合。（8分）
（一）思想引领
14-17世纪的文艺复兴运动，以（1）为核心思想；（2分）
17-18世纪的（2）运动，以理性主义为核心思想。（2分）
（二）制度确立
通过尼德兰资产阶级革命．英国资产阶级革命和法国资产阶级革命等，这几个欧洲国家先后建立起资产阶级的政治统治，并不断得到完善。
（三）技术引领
在科学技术上所取得的成就超过了以往所有时代的总和，产生了许多科学巨匠，如被称为“现代科学之父”的（3）。（2分）
第一次世界大战，动摇了欧洲作为资本主义体系中心的地位；
第二次世界大战，使西欧各主要资本主义国家的经济遭到严重破坏，沦为二．三流国家。
1951年，《欧洲煤钢共同体条约》签署，1952年，“欧洲煤钢共同体”成立，塑造了未来欧洲共同体的雏形；
1967年，“欧洲共同体”成立；
1991年，12个欧共体成员国通过《（4）》，1993年，该条约生效，欧洲联盟成立；（2分）
1999年，欧洲单一货币——欧元正式启用。
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翻开欧洲历史长卷，我们看到他曾无上荣光，领先世界；亦曾战云密布，遍地瓦砾。战后他痛定思痛，一路逐梦走向联合。
请以《欧洲风云》为题，写一篇小短文。
要求：
（1）文中需包含与上面图示中提示语相对应的六项史实，并分别概括出各自的影响。（史实的影响各答出即可）同时谈谈欧洲的兴衰带给我们怎样的启示。
（2）史实准确，表达清晰流畅，字数不少于300字。
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如图，漫画能够揭示二战后美、苏、欧洲三者关系，以下解说正确的是
A.美、苏联合对抗法西斯 B.美苏争霸，欧洲心惊
C.美、苏与欧洲走向联合 D.欧洲与美、苏争夺世界
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为了维护安全和发展经济，二战后的欧洲逐步走向联合。欧洲在1993年建立的区域性国际组织是
A．世界贸易组织 B．联合国 C．北大西洋公约组织 D．欧洲联盟
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（11分）探究实践题:
欧洲走向联合，促进了欧洲各国的发展，推动了世界格局的变化。阅读材料，回答问题。
材料一： 二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，……在面临威胁时，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
（1）依据材料并结合所学知识，分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。（2分）“超级大国”的哪些举措让他担心欧洲会沦为“附庸”？（2分）联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么？（1分）
材料二 ： 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）
（2）依据上图，指出欧洲主要国家经济发展的状况。（2分）这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响？（1分）
材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三，说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势? （2分）
(4)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么? （1分）
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探究实践题:
欧洲走向联合，促进了欧洲各国的发展，推动了世界格局的变化。阅读材料，回答问题。
材料一：二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，……在面临威胁时，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
(1)依据材料并结合所学知识，分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。（2分） 联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么？（2分）
材料二 ： 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）
（2）依据上图，指出欧洲主要国家经济发展的状况。（2分）这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响？（2分）
材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三，说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势? （2分）
(4)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么? （2分）
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（共10分）阅读下列材料：
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二：
二战后日本经济增长示意图
材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
①根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？（2分）简述欧盟成立对欧洲的影响。（2分）
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？（2分）结合所学知识，说明这一特点出现的原因。（2分）
③根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二：
二战后日本经济增长示意图
材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。 ——人教版教材九年级下册
（1）根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
（2）根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
（3）根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
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二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是
A.走上社会主义道路 B.推动欧洲走向联合
C.完善社会保障制度 D.政府加强宏观调控
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