下图为光合作用过程示意图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，据图回答：
（1）图中A、B分别代表：_____________和______________。
（2）暗反应所需要的还原剂是[ ]____________。
（3）暗反应所需能量直接来自[ ]____________的分解。
（4）③过程进行的场所是叶绿体的_________________。
（5）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然去除X，可以测出C3分子的含量的变化是__________________。
高二生物综合题简单题
下图为光合作用过程示意图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，据图回答：
（1）图中A、B分别代表：_____________和______________。
（2）暗反应所需要的还原剂是[ ]____________。
（3）暗反应所需能量直接来自[ ]____________的分解。
（4）③过程进行的场所是叶绿体的_________________。
（5）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然去除X，可以测出C3分子的含量的变化是__________________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下图甲为光合作用过程示意图，乙为不同光照条件下温度对某植物CO2吸收与释放量的影响图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，请据图回答下列问题：
（1）图中B所代表的是________。
（2）在光照强度不变的情况下，适当增加[ ]________的浓度可提高Y的产量。
（3）③过程进行的场所是________。
（4）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去X，可以测出C5分子的含量变化是________。
（5）温度影响光合作用的实质原因是，乙图中温度从25℃升至30℃的过程中，光照下CO2吸收量逐渐下降的原因是
，在此过程中，温度达到________℃时，实际光合作用速率最大。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图中①②③所代表的物质分别是 、 、 。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）： 、 、 。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ，反应的场所是 ，该反应可以写成： 。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下图表示生物体内某一代谢过程，据图回答下列问题：
（1）图中②③所代表的物质分别是 、 ，③参与反应的场所是 。
（2）图中④、⑤、⑥所代表的能量最多的是 。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ，反应的场所是 。图中CO2产生场所是 。
（4）请写出该图所示反应的总方程式，并用箭线标明氧元素的转移途径 。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是有氧呼吸过程的图解。根据图回答下列问题。
（1）图中①②③所代表的物质分别________、________、________。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：________。
（3）如果氧气供应不足，其产物是________，反应的场所是________，该反应可以写成：________如果氧气供应充足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a~e代表过程，A~C代表能量）。请据图回答：
（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 （填图中字母），图中能量进入群落的途径主要是 （填生理过程）。其次可能有 （填生理过程）。
（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用 法；若较长一段时间多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为 型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致 大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。
（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于 。
（4）图乙中B的含义为 ；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是 。若A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.4×109kJ，某种天敌同化的能量为2.4×108kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为__________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
(9分)下图是需氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图中①②③所代表的物质分别是________、________、________。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：________、
________、________。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是________，反应的场所是________，该反应可以写成：________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下图甲是一个草原生态系统的部分物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，图中a-e代表过程，A-D代表能量。请据图回答：
（1）草原生态系统中碳的流动形式是______，能量进入生物群落的途径是______（填图中字母）。
（2）结合图甲分析，D所代表的能量为______的同化量。
（3）乙图中A能量为1.5×109kJ, B能量为1.4×109kJ,狼的摄入量为2.9×108KJ，狼同化的能量为1.65×108kJ，则该生态系统中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______（不考虑营养级的其他生物）。
（4）当该生态系统中细菌、蚯蚓等分解者很少或没有时，对碳循环的影响是_______。
（5）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明生态系统中信息传递具有的作用是_______。
（6）草原生态系统能够防风固沙，调节气候，体现了生物多样性的_____价值，保护其中的珍稀动物，是在_____层次上保护生物的多样性。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图甲是一个草原生态系统的部分物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，图中a-e代表过程，A-D代表能量。请据图回答：
（1）草原生态系统中碳的流动形式是______，能量进入生物群落的途径是______（填图中字母）。
（2）结合图甲分析，D所代表的能量为______的同化量。
（3）乙图中A能量为1.5×109kJ, B能量为1.4×109kJ,狼的摄入量为2.9×108KJ，狼同化的能量为1.65×108kJ，则该生态系统中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______（不考虑营养级的其他生物）。
（4）当该生态系统中细菌、蚯蚓等分解者很少或没有时，对碳循环的影响是_______。
（5）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明生态系统中信息传递具有的作用是_______。
（6）草原生态系统能够防风固沙，调节气候，体现了生物多样性的_____价值，保护其中的珍稀动物，是在_____层次上保护生物的多样性。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a～e代表过程，A～C代表能量)。请据图回答：
(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是________(填图中字母)，图中能量进入群落的途径主要是________(填生理过程)。其次可能有________(填生理过程)。
(2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用________法；若较长一段时间多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为________型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致________大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和鼠种间数量保持相对稳定的调节属于________。
(4)图乙中B的含义为________；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是________。若A中能量为1.6×109 kJ，B中能量为1.4×109 kJ，某种天敌同化的能量为2.4×108 kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析