如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（
10N/ kg）
（1）该同学所受重力是多少？ （2分）
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1；（2分）
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。（2分）
八年级物理计算题中等难度题
如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（10N/ kg）
（1）该同学所受重力是多少？ （2分）
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1；（2分）
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。（2分）
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（10N/ kg）
（1）该同学所受重力是多少？ （2分）
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1；（2分）
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。（2分）
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（10N/ kg）
（1）该同学所受重力是多少？ （2分）
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1；（2分）
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。（2分）
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（2012宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg，身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心．（g取10N／kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1．
（3）若OB＝1.0m，BC＝0.4m，求地面对双手支持力的大小．
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（g＝10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）若0B＝1.0m，BC＝0.4m，求地面对双手支持力的大小．
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1
（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1
（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1
（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．
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俯卧撑是一项常见的健身项目．如图是小明同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心,已知小明的质量60kg．（g取10N/kg）
(1)在图中画出重力的力臂L1和地面对手支持力的力臂L2并分别注明。
(2)若L1=2.0 cm，L2=3.0cm，求地面对，双手支持力的大小．
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图甲为大刚同学两手做俯卧撑时的示意图,他的身体可视为杠杆,如图乙所示,O点为支点,A点为重心,已知每只手所受的支持力大小为200 N。(g取10 N/kg)
(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为100 cm2,计算手掌对地面的压强;
(2)求该同学的质量。
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