近代中国，随着外国电影的传入，专门影院出现，其不再像戏院那样供应茶水、食品和手巾，并要求观...

近代中国，随着外国电影的传入，专门影院出现，其不再像戏院那样供应茶水、食品和手巾，并要求观影者不乱拍掌、入座脱帽、宁静少谈，不碍他人等事项。这说明电影有利于

A. 摒弃落后观念

B. 规范公共秩序

C. 改变消费观念

D. 主导移风易俗

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鸦片战争后，在列强的要求下，清廷在礼部、理藩院之外设置了专门的机构办理对外交涉，1861年又成立了专门同外国打交道的“总理衙门”。从时代发展潮流看，这些外交机构的成立

A． 推动了中国外交近代化

B．说明中国平等步入国际社会

C．适应了列强统治的需要

D．标志国家半封建化程度加深

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材料：传统中国只有完善的“户籍”制度而无明确的“国籍”规定……但是近代以来，随着出国华商、华工的日益增多和西方势力入侵……由于缺失专门处理“国籍”问题的法律，在大一统国家近代转型中，国人逐渐出现对自身“中国”人身份的认同危机。……1907年，荷兰殖民当局以属地主义的原则制定《荷兰新订爪哇殖民籍新律》，规定凡生于荷兰属地的华侨皆为荷属殖民地籍，从而引起国内外华人、华侨的强烈反对，他们纷纷要求清政府迅速制定并颁布一部国籍法。……清政府别无选择，如果不迅速制定国籍法，不仅通过各种努力所形成的华侨的中国认同会出现危机，而且国内也可能为此丧失对清政府的信心。同时更令清政府担心的是，这可能给“排满”的“汉族”民族主义者以借口，最终危及清政府在大一统国家转型中的合法地位。……1909年清政府颁布了《大清国籍条例》。其中明确规定，“生而父为中国人者”“生于父死以后，而父死时为中国人者”“母为中国人，而父无可考或无国籍者”，不论是否生于中国，“均属中国国籍”。从而以使国家保护海外华人、华侨有了法律上的依据，加强了海外华人、华侨对大一统中国的认同。

——缪昌武、陆勇《《大清国籍条例）与近代“中国”观念的重塑》

（1）依据材料并结合所学知识指出清政府颁布国籍条例的原因。

（2）依据材料概括《大清国籍条例》的特点。结合所学知识分析《大清国籍条例》颁布的意义。

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近代中国，随着汽车，火车，轮船的传入，出现了“乘客不分男女座，可怜坐下挤非常”的现象，这反映了

A. 新式交通工具并没有改变人们的出行方式

B. 新式交通工具的出现冲击了封建传统观念

C. 人们对新式交通工具的赞同和认可

D. 人们从未停止对交通工具的改进

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随着西方资本主义经济侵略的加剧，近代中国出现了多元化经济结构，如封建自然经济、外国资本主义经济、官僚资本主义经济、民族资本主义经济、新民主主义经济同时并存，这对中国近代化的进程产生了哪些重要影响

①使中国社会的主要矛盾复杂化   ②使中国社会性质特殊化　

③使中国革命斗争长期化         ④使中国社会的阶级结构多元化

A．①②④          B.①②③         C.②③④           D.①②③④

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近代中国思想解放史是一部中外思想文化相互碰撞、彼此交融的文明发展史。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 （鸦片战争后）随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要性。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。

——罗志田《走向世界的近代中国》

材料二　 近代中外文化交流是在冲突中进行的，并且中国文化处于劣势。中西文化之间的这种落差，影响了一些中国人对待中西文化的态度，出现了两种极端的倾向：一是“保存国粹”，一是“醉心欧化”……以上一方趋于保守，另一方又过于盲目，他们对中西方文化优劣问题的评价都过于偏激。

——张腾《近代中西文化交流中的冲突及其作用》

（1）据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化。结合所学知识，分析变化的原因。

（2）据材料二，概括指出近代中国人对中西方文化的不同认识，并结合相关史实加以说明。

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阅读材料，完成下列要求。

材料：兵操的出现标志着西方近代体育的传入，也是中国近代体育的先声。19世纪中叶，清政府的新军改用洋枪洋炮，并聘请洋人充任兵操教练训练军队。1903年清政府颁布的《奏定学堂章程》中规定学校体操以兵操为主。近代民主革命家、教育家蔡元培认为，体育就是“军国民教育”，学校体操课应以兵操为主。一战结束后，实行军国民教育的德国战败，人们感到军国民主义教育没有前途；五四运动中，学校以兵操为主的体育课受到进步人士的谴责，南京高等师范学校等都自行废止兵操；1922年北洋政府依照资产阶级教育家为主干的全国教育联合会制定的草案，颁布《学校系统改革案》，正式把兵操课改成体育课。从此，学校体育中兵操被废止，代之以田径、体操、球类等运动，学校体育朝着更有利于学生身心健康成长的方向发展。

——摘编自方志远《中国文化史》

（1）根据材料，概括指出近代中国的兵操训练在一战前后各有什么特点？

（2）根据材料并结合所学知识，说明近代中国兵操变革的原因。

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阅读下列材料，根据要求回答问题。

材料一　 在“家政统于家长”的中国封建宗法制度下，不忠不孝是十恶之首。家长对子女不仅有主婚权，而且《大清律例》有关惩治“子孙违反教令”罪的条例中，已把处死权赋予封建家长了。直到解放前，还有家族对“不贞”女子执行死刑的情况。家庭又把向国家交纳田税赋税以及服差役当作重要的责任，宗法制家庭成为维护封建国家的有力因素。随着一体化结构的强化，封建统治者也有意识地加强宗法制度。宋明以后，宗法制度的家族组织同构作用强化到这种地步，以至于在结构形态上也和国家社会组织一样由三个子系统组成。

——摘编自金观涛、刘青峰《兴盛与危机一论中国封建社会的超稳定结构》

材料二　 直到晚清时期，传统的中国家庭同一个微型王国一样，家长拥有君主之权威，他有权实施家法并操纵家庭成员的生死大权。政府承认家庭的这种全能作用，而且不干涉家庭内部的父子、夫妻和兄弟姐妹之间的关系。但是，随着外国学说和政治哲学的传入，许多研究西学的学者开始推行这样一些基本观念：家长的权利逻辑上隶属于国家，个人拥有不可剥夺的、不受家长控制的权利；男女作为国家的基本分子，是平等的。这些观点，动摇着家庭关系的根基，在年轻人中间广为流行。

——摘编自徐中约《中国近代史》

（1）根据材料一，指出古代中国家族制呈现出的基本特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国家庭中家长地位受到冲击的原因。

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中国古代科技与西方近代科技的差异。

材料一：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水^

——鲁迅《电的利弊》

材料二：欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重要的作用……火药的发明，消除了封建制度，创立了国民军制……

——美国学者卡特

（1）依据材料一、二，分析四大发明在中国和西方的作用有何不同？

材料三：在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘英及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

（2）根据材料三说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。

材料四：像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。

（3）依据材料四分析西方近代科技的特点？中国古代科技具有怎样的局限性？

（4）结合所学知识回答：明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？

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近代外国资本主义的侵入为中国民族资本主义的发展提供了某些客观条件，这主要包括

①壮大了中国资本主义萌芽

②分解着自给自足的封建经济

③扩大了商品市场和劳动力市场

④传入了西方近代生产技术和机器

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ②③④

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