如图所示是“探究冰熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：（1）完善表头中的项目①____...

如图所示是“探究冰熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：

（1）完善表头中的项目①_______②_______

（2）由数据可知：该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），你判断的依据是：_______．

（3）实验中采用水浴法加热而不是用酒精灯直接加热的原因是_______．

（4）小明和小华在实验中想制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点．经过多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_______．

（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_______．A．冰B．适当浓度盐水结成的冰

（6）待试管中的冰全部熔化成水后继续加热，发现试管中熔化后的水虽能达到 100℃，但不能沸腾，原因是：_______．

（7）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_______．

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图是“探究冰熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中。请根据表中数据，在坐标系上画出冰熔化过程中的温度-时间图象_________。

（2）由数据可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），你判断的依据是：______。

（3）为了使冰块均匀受热，实验中采用了水浴法加热，除此之外还有什么措施能达到同样的目的？______。

（4）小华认为该实验可以直接将盛有冰的大试管置于室温环境中也能完成，他这样想的原因是：______。

（5）待试管中的冰全部熔化成水后继续加热，发现烧杯中的水沸腾时，试管中冰熔化后的水虽能达到100℃，但不能沸腾，原因是：______。

（6）小明和小华在实验中想制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点。经过多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点______。

（7）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______。

A．适当浓度盐水结成的冰　　　　　 B．冰

（8）实验后，他们想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了______，而有利于除去积雪的。

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如图是今年9月份，小华“探究冰熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表（1标准气压下）：

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中。请根据表中数据，在坐标系上画出冰熔化过程中的温度-时间图象。

（_____）

（2）由数据可知：冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），你判断的依据是：_____。第4min冰的状态是_____态。

（3）为了使冰块均匀受热，实验中采用了水浴法加热，除此之外还有什么措施能达到同样的目的？_____。

（4）小华认为该实验可以直接将盛有冰的大试管置于室温环境中也能完成，他这样想对吗？____(选填“对”或“不对”），理由是_______。

（5）待试管中的冰全部熔化成水后继续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中冰熔化后的水_____(选填“能”或“不能”）达到100℃，_____(选填“能”或“不能”）沸腾。

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如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．

（1）图像中可以看出固体熔化过程用了 ______ 分钟；

（2）由图乙可知，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）； 该物质在BC段处于_____（填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质的温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”），该物质的熔点是_____．

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如图甲是某实验小组探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）实验后，同学们根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象。由图象可看出该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是_____，内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（2）此晶体在固态时的比热容与它在液态时的比热容之比为_____。

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如图甲是某实验小组探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）实验后，同学们根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象。由图象可看出该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是_____，内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（2）此晶体在固态时的比热容与它在液态时的比热容之比为_____。

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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示，某班同学在“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像下列说法中，正确的是（　 ）

A.该实验采用了“水浴法”加热

B.该物质在80摄氏度时，是固态

C.由图乙可知，是非晶体

D.该物质熔化过程持续了5min，在熔化时吸收热量，但温度不变

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如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

（1）实验中，所用温度计是根据液体的___________性质制成的，除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________ ，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________。；

（2）由图乙可知，该物质是_____________（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是____________℃．在t2时处于____________状态。这点时间中，该固体________（需要/不需要）吸热；

（3）探究固体熔化温度随时间变化的规律时，发现固体熔化太快，没有找到固体的熔点，若要延长固体熔化的时间，请你写出一条可行的办法_________________。

（4）如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象，其中有两个物体属于同一种物质，用同样的酒精灯对它们加热，由图可知__________和__________是同一种物质，而且____________的质量大。

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如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

（1）实验中，所用温度计是根据液体的___________性质制成的，除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________ ，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________。；

（2）由图乙可知，该物质是_____________（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是____________℃．在t2时处于____________状态。这点时间中，该固体________（需要/不需要）吸热；

（3）探究固体熔化温度随时间变化的规律时，发现固体熔化太快，没有找到固体的熔点，若要延长固体熔化的时间，请你写出一条可行的办法_________________。

（4）如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象，其中有两个物体属于同一种物质，用同样的酒精灯对它们加热，由图可知__________和__________是同一种物质，而且____________的质量大。

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