下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素。回答下列问题:
(1)当机体受到寒冷刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会__________,此时神经系统的兴奋性会_______。
(2)B由垂体细胞产生,但能够对甲状腺细胞起作用的原因是___________________。若某患者误服了过量的B,则物质C的分泌量________________,原因是_______________。
(3)若要验证B的生理作用,________________(填“能”或“不能”)用去除甲状腺小鼠作为实验动物,其原因是_____________________________。
高三生物非选择题困难题
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素。回答下列问题:
(1)当机体受到寒冷刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会_______,除此作用之外,C的作用还有_______________________。(答出两点即可)
(2)B由垂体细胞产生,能够对甲状腺细胞起作用的原因是会与甲状腺细胞上的_____________结合。若某患者误口服了过量的B,则物质C的分泌量________________,原因是_______________。
(3)若要验证B的生理作用,_________(填“能”或“不能”)用去除甲状腺小鼠作为实验动物,其原因是_________________。
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下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素。回答下列问题:
(1)当机体受到寒冷刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会__________,此时神经系统的兴奋性会_______。
(2)B由垂体细胞产生,但能够对甲状腺细胞起作用的原因是___________________。若某患者误服了过量的B,则物质C的分泌量________________,原因是_______________。
(3)若要验证B的生理作用,________________(填“能”或“不能”)用去除甲状腺小鼠作为实验动物,其原因是_____________________________。
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下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素。回答下列问题:
(1)当机体受到寒冷刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会__________,此时神经系统的兴奋性会_______。
(2)B由垂体细胞产生,但能够对甲状腺细胞起作用的原因是___________________。若某患者误服了过量的B,则物质C的分泌量________________,原因是_______________。
(3)若要验证B的生理作用,________________(填“能”或“不能”)用去除甲状腺小鼠作为实验动物,其原因是_____________________________。
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下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。 回答下列问题:
(1)A、B和C三种激素的名称依次是____。
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会____,成年个体神经系统的兴奋性会____。
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量____,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其____的发育受到的影响最大。反馈调节是指____。
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下图为某种激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。据图回答下列问题:
(1)A、B和C三种激素的名称依次是___ _、___ _、___ _ 。
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会___ _ ,成年个体神经系统的兴奋性会___ _ 。
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量___ _ ,结果甲状腺增生。而胎儿的发育也会受到影响,出生后可能会患有___ _ 。
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如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素,下列叙述错误的是
A.A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
B.当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加
C.怀孕母亲缺碘时,C的分泌量会下降
D.C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加
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下图是甲状腺激素分泌的分级调节模式,下列有关叙述中,错误的是
A. 当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多
B. 图中①②表示促进作用,④⑤表示抑制作用
C. 若体内产生TSH受体的抗体,则会引起甲状腺功能减弱
D. 如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加
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(8分)下图为人的下丘脑对多个腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题:
(1)当身体的 受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素a、b调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为 (填“分级”或“反馈”)调节。a和c对垂体生理功能的调节作用相互 。
(2)当细胞外液渗透压升高时,位于 的感受器兴奋,导致[d] 激素的释放量 ,使尿量减少。
(3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛A细胞分泌 ,该激素能促进 ,从而使血糖水平升高。
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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述中不正确的是 ( )
A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多
B.图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节
C.如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加
D.当体内产生TSH受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋
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下图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题:
(1)图中激素c是 ,其分泌受 (填器官名称)分泌的激素a直接调节。
(2)经研究发现,促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白,向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后,溶液会变紫色的是 ;激素 作用的靶细胞在人体内分
布最广。
(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素调节中 的特点。某单位组
织体检,小王的体检结果出现异常,下图为其验血报告单的部分截图。由验血报告单可知小王体内,推测其可能病变的器官是 。
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