下图是某生历史课堂笔记,请你判断他所记述的内容应为
A.北魏的均田制 B.太平大国的土地政策
C.孙中山的平均地权 D.中共的土地改革
高二历史单选题中等难度题
下图是某生历史课堂笔记,请你判断他所记述的内容应为
A.北魏的均田制 B.太平大国的土地政策
C.孙中山的平均地权 D.中共的土地改革
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《魏书·高祖纪》载:(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者,循行州郡,与牧守均给天下之田,还以生死为断,劝课农桑,兴富民之本。”从材料判断,孝文帝实施均田制的直接推动力是( )
A. 抑制土地兼并 B. 加速北方各族封建化的进程
C. 巩固北魏统治 D. 促进北方农业生产的恢复
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在促进社会转型的改革过程中,一般都会涉及到土地政策的变革。下列说法符合史实的是
A.北魏孝文帝推行均田制,保护自耕农经济
B.梭伦规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地
C.北宋王安石推行方田均税法,使赋税负担趋向公平
D.俄国1861年改革规定农民可以出钱赎买土地
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《魏书·食货志》记载:“自昔以来,诸州户口,籍贯不实,包藏隐漏,废公罔私。富强者并兼有余,贫弱者糊口不足。”北魏孝文帝时为解决上述问题采取的土地政策是
A.推行均田制 B.实行三长制
C.实行俸禄制 D.废除宗主督护制
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有人说:“北魏孝文帝强制授给露田„„这对农民是一种剥削的手段„„”这主要是因为( )
A.均田制是土地国有制 B.授田的实质是强迫农民开荒纳税
C.租庸调制加重了农民的负担 D.孝文帝推行民族分化政策
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一位史学家说:“北魏孝文帝强制授给露田……这对农民是一种剥削的手段……”这主要是因为( )
A. 均田制是土地国有制
B. 授田农民要承担徭役杂税
C. 孝文帝推行民族分化政策
D. 授田的实质是强迫农民开荒纳税
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一位史学家说:“北魏孝文帝强制授给露田……这对农民是一种剥削的手段……”这主要是因为
A. 均田制是土地国有制
B. 租庸调制加重了农民的负担
C. 孝文帝推行民族分化政策
D. 授田的实质是强迫农民开荒纳税
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白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田制”下( )
A. 土地全部归国家所有 B. 土地都可以自由买卖
C. 农民只需向国家缴纳赋税 D. 无主荒地由国家重新分配
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白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下 ( )
A.土地全部归国家所有 B.土地都可以自由买卖
C.农民只需向国家缴纳赋税 D.无主荒地由国家重新分配
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白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下
A.土地全部归国家所有 B.土地都可以自由买卖
C.农民只需向国家缴纳赋税 D.无主荒地由国家重新分配
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