19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于( )
①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
高二生物单选题简单题
19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于( )
①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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19世纪,施莱登(M.J.Schleiden)和施旺(T.Schwann)为主的科学家建立了
A.细胞学说 B.DNA双螺旋结构模型
C.自然选择学说 D.生物膜的流动镶嵌模型
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下列有关细胞学说的叙述,正确的是( )
A.英国的科学家虎克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要提出者
B.使人们对生物体的认识进入分子水平
C.细胞具有相对独立性
D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
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19 世纪,两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了
A.细胞的多样性 B.细胞结构的复杂性
C.生物体结构的统一性 D.生物界的多样性
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19世纪德国的施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是
A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
B.细胞是一个相对独立的有机体
C.提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
D.揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性
E.认识到细胞的多样性
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恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于( )
①证明了生物之间存在着亲缘关系
②揭示了动物细胞和植物细胞的区别
③将千变万化的生物界通过细胞统一起来
④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性.
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③④
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恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于( )
①证明了生物之间存在着亲缘关系
②揭示了动物细胞和植物细胞的区别
③将千变万化的生物界通过细胞统一起来
④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性.
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③④
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恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于( )
①证明了生物之间存在着亲缘关系
②揭示了动物细胞和植物细胞的区别
③将千变万化的生物界通过细胞统一起来
④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性
A.①②③④ B.①②③
C.①③ D.③④
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下列说法不符合史实的是( )
A. 19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺
B. 1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用产生的氧气来自二氧化碳
C. 1972年桑格和尼尔森提出了流动镶嵌模型
D. 1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶,并证明了脲酶是蛋白质
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下列有关细胞学说粒的错误的是
A. 细胞学说主要由施莱登和施旺提出
B. 建立细胞学说的意义在于揭示了生物体结构的统一性
C. 细胞学说揭示了病毒、细菌、动物、植物都是由细胞构成的
D. 细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点
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