阅读下列课内文段，完成小题
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：①“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，②________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。”
1.加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”
A. 徒以吾两人在也
B. 徒见欺
C. 郯子之徒，其贤不及孔子
D. 班百者多徒行
2.在横线处补出句子
①______________________________________；
②_____________________________________。
3.翻译下列语句
（1）翻译划线句①
（2）翻译划线句②。
（3）均之二策，宁许以负秦。
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阅读下列课内文段，完成下列各题
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：①“------------------------ ？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，② ----------------------------- 。”
1.加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”
| A．徒以吾两人在也 | B．徒见欺 |
| C．郯子之徒，其贤不及孔子 | D．班百者多徒行 |
2.在横线处补出句子（每句2分，共4分）
①------------------------------------- ；
②----------------------------------------------------------- 。
3.翻译下列语句（本题6分，每题2分）
（1）翻译划线句①
译文：------------------------------------------------------------------------------
（2）翻译划线句②。
译文：------------------------------------------------------------------------------ （3）均之二策，宁许以负秦。
译文：-------------------------------------------------------------------------- ---
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阅读下列课内文段，完成小题。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：①“ ？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，② 。”
1.加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”
A. 徒以吾两人在也 B. 徒见欺
C. 郯子之徒，其贤不及孔子 D. 班白者多徒行
2.在横线处补出句子
①
②
3.翻译下列语句
（1）翻译划线句①
（2）均之二策，宁许以负秦曲。
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阅读下列课内文段，完成小题
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：①“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，②________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。”
1.加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”
A. 徒以吾两人在也
B. 徒见欺
C. 郯子之徒，其贤不及孔子
D. 班百者多徒行
2.在横线处补出句子
①______________________________________；
②_____________________________________。
3.翻译下列语句
（1）翻译划线句①
（2）翻译划线句②。
（3）均之二策，宁许以负秦。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎。臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
（节选自《廉颇蔺相如列传》）
武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？”
（节选自《苏武传》）
衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝康不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
（节选自《张衡传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 相如引车避匿 引：调转。
B. 会论虞常 论：判罪。
C. 空以身膏草野 膏：肥料
D. 连辟公府不就 辟：征召。
2.下列句子中加点的词，意义和用法都相同的一组是
A. 臣所以去亲戚而事君者/以先国家之急而后私仇也
B. 徒慕君之高义也/复举剑拟之
C. 因宾客至蔺相如门谢罪/君因我降
D. 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/十年乃成
3.下列对文中画波浪线词语的相关内容的解说，正确的一项是
A. 舍人，是随侍在王公贵族身边的亲近属官的通称，战国及东西两汉王公贵族都有舍人。
B. 单于，是匈奴人对他们部落联盟首领的专称，“且鞮侯单于”中的“且鞮侯”是部落名称
C. 六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书，是我国古代儒家的主要经典。
D. 孝廉，是汉朝由地方官（太守）向中央举荐的品行端正的人，他们被举荐任以官职。
4.下列对文中画横线的句子的翻译，不正确的一项是
A. 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
译文：但是我想到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只是因为有我们两人在啊。
B. 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
译文：你本是汉朝大臣，不顾恩德，背叛主上，离弃双亲，在异族那里投降做奴隶，你要见我做什么？
C. 虽才高于世，而无骄尚之情。
译文：虽然才华比世人高，但并不因此而骄傲自大。
D. 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
译文：汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，授予他郎中的官职，两次迁升为太史令。
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阅读下面两篇文言文语段，完成小题。
（一）
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
（二）
太史公自序(节选)
司马迁
汉之伐楚，(司马)昂归汉，以其地为河内郡。(司马)昌生无泽，无泽为汉巿长。无泽生喜，喜为五大夫，卒，皆葬高门。喜生谈，谈为太史公。 太史公学天官于唐都，受《易》于杨何，习道论于黄子。太史公既掌天官，不治民。有子曰迁。
迁生龙门，耕牧河山之阳。年十岁则诵古文。二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘。北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄。厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。于是迁仕为郎中，奉使西征巴、蜀以南，南略邛、笮、昆明，还报命。
是岁天子始建汉家之封，而太史公留滞周南，不得与从事，故发愤且卒。而子迁适使反，见父于河、洛之间。太史公执迁手而泣曰：“余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏，典天官事。后世中衰，绝于予乎？汝复为太史，则续吾祖矣。今天子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫，命也夫！余死汝必为太史为太史无忘吾所欲论著矣且夫孝始于事亲中于事君终于立身。扬名于后世，以显父母，此孝之大者。夫天下称诵周公，言其能论歌文、武之德，宣周、邵之风，达太王王季之思虑，爰及公刘，以尊后稷也。幽、厉之后，王道缺，礼乐衰，孔子修旧起废，论《诗》《书》，作《春秋》，则学者至今则之。自获麟以来四百有余岁，而诸侯相兼，史记放绝。今汉兴，海内一统，明主贤君忠臣死义之士，余为太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉。”迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙。”
太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百岁而有孔子。孔子卒后至于今五百岁，有能绍明世，正《易传》，继《春秋》，本《诗》《书》《礼》《乐》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。”
1.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 独畏廉将军哉 独：表反问，难道
B. 卒相与欢 相与：一起
C. 耕牧河山之阳 阳：山的南面
D. 小子何敢让焉 让：责备
2.对选文（二）中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 余死/汝必为太史/为太史/无忘吾所欲论著矣/且夫孝始於事亲/中於事君/终於立身。
B. 余死汝/必为太史/为太史/无忘吾所欲论著矣/且夫孝始於事/亲中於事/君终於立身。
C. 余死/汝必为太史/为太史/无忘吾所欲论著矣/且夫孝始於事/亲中於事/君终於立身。
D. 余死汝/必为太史/为太史/无忘吾所欲论著矣/且夫孝始於事亲/中於事君/终於立身。
3.下列对以上两个选段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 相如的门客认为，相如惧怕廉颇，相如告诉他们说，自己总躲着廉颇是不想因私怨而置国家安危于不顾。
B. 司马迁自幼攻读古代典籍，青年时期两次游历开阔了眼界，积累了许多第一手的资料。这些都为他后来写史奠定了良好的基础。
C. 汉朝天子开始举行封禅典礼的时候，司马迁被滞留在周南，不能参与其事，所以心中愤懑，致病将死。
D. 司马迁在自序中叙述了家世，说明创作《史记》是为了完成父亲的遗愿，是自己义不容辞的责任。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
空以身膏草野，谁复知之！
（3）扬名于后世，以显父母，此孝之大者。
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文言文阅读阅读下面文段。（每小题3分，共9分）
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
1.加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”
A．徒以吾两人在也 B．徒见欺
C．郯子之徒，其贤不及孔子 D．舍车而徒
2.对“所以”的用法归类正确的一项（ ）
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。②故释先王之成法，而法其所以为法
③强秦之所以不敢加兵于赵者 ④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
⑤师者，所以传道授业解惑也 ⑥夫仁义辩智，非所以持国也
A．①②④∕③⑤⑥ B．①③⑤∕②④⑥
C．①②③∕④⑤⑥ D．①③④∕②⑤⑥
3.对“之”和“而”的用法判断正确的一项（ ）
①公之视廉将军孰与秦王 ③而相如廷叱之
②强秦之所以不敢加兵于赵者 ④以先国家之急而后私仇也
A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （12分）
（1） 且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。（4分）
译文 _________________________________________________________________
（2） 公之视廉将军孰与秦王？(4分)
（3） 译文 _______________________________________________________________
（4） 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(4分)
译文 _______________________________________________________________
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文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
1.加点字的意义与例句相同的一项（ ）（3分）
例句：“徒慕君之高义”
A．徒以吾两人在也 B．徒见欺
C．郯子之徒，其贤不及孔子 D．徒步则汗出
2.对“之”和“而”的用法判断正确的一项（ ）（3分）
①公之视廉将军孰与秦王 ②强秦之所以不敢加兵于赵者
③而相如廷叱之 ④以先国家之急而后私仇也
A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同
3.下列对该段中文句的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．门客的言语和做法表明，他们都是从个人荣辱的角度考虑问题，是不足取的。
B．相如避廉颇之锋芒，韬光养晦，是为了保住自己来之不易的政治地位。
C．相如解释说，他和廉颇的存在，是强大的秦国不敢轻易侵犯赵国的原因。现在如果两虎相斗，势必不能都活下来，因此要以国家大局为重。
D．本段文字赞扬了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见。
4.将文中划线的句子译为现代汉语（10分）
（1）公之视廉将军孰与秦王？（５分）
(2) 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（５分）
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
补写出下列名篇名句的空缺部分。（8分）
1.于是舍人相与谏曰：“___________________，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，_____________，恐惧殊甚。”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
2.相如曰：“夫以秦王之威，______________，辱其群臣。________________，独畏廉将军哉？（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
3.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。_____________ ，______________ 。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” （司马迁《廉颇蔺相如列传》）
4.臣闻求木之长者，__________________ ；欲流之远者，___________________。（魏征《谏太宗十思书》）
高一语文名句名篇简单题查看答案及解析
根据课文补写出空缺的内容。
（1）人生如梦， 。
（2）元嘉草草，封狼居胥， 。
（3）薄雾浓云愁永昼， 。
（4）寻寻觅觅，冷冷清清， 。
（5）臣所以去亲戚而事君者， 。今君与廉颇同列，廉君宣恶言， ，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？
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翻译课内文言语句
臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
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