下列语文知识判断有误的一项是( )A. “每一次风雨交加都是上天的考验，每一场电闪雷鸣都是...

下列语文知识判断有误的一项是(　　)

A. “每一次风雨交加都是上天的考验，每一场电闪雷鸣都是与时间在赛跑”运用了排比的修辞手法。

B. “选贤与能”“矜寡孤独”“盗窃乱贼”都是并列短语。

C. “电光火石间，一根崭新的通讯电杆再次巍然屹立。”句中“电光火石间”是状语。

D. “最近，蔡徐坤、朱正廷、范丞丞、丁泽仁等男明星参加青少年节目引发争议。”句中标点使用正确。

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下列语文知识判断有误的一项是(　　)

A. “大数据改变了贵州，其实，贵州不是也改变着大数据吗？”这句话运用了反问的修辞手法。

B. “拒绝毒品”“品行端正”“交通安全意识”依次是动宾短语、主谓短语、偏正短语。

C. “在贵州，‘绿水青山就是金山银山’的理念已深入人心。”句中“在贵州”是定语。

D. “苗绣；蜡染；银饰等民族艺术品展现了多彩的贵州文化。”句中的分号应该改为顿号。

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对下列各句运用的修辞手法，判断有误的一项是（　　 ）

A. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献。（排比）

B. “刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。（借代）

C. 再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了，塞尚和你的苹果。再见了，阿波罗和亚历山大大帝。（排比）

D. 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻）

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下列语文知识判断有误的一项是(　　)

A. “贵州省退役军人和其他优抚对象信息采集工作动员部署暨业务培训会议在贵阳市召开。”句子的主干是“会议在贵阳市召开”。

B. “皑皑白雪”“风云变幻”“气势磅礴”都是主谓短语。

C. “采集内容包括采集对象身份信息、政治面貌、对象类别、基本生活状况等。”此句中的标点运用正确。

D. “实现全县自备水源用水户取水计量在线监控全覆盖，大大减少了执法成本。”句中“大大”一词充当状语。

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选出下列句子中没有语病的一项(　　　 )

A. 深秋的龙山，是人们欣赏美景、登高远眺的好时候。

B. 同学们应端正学习语文知识的目的。

C. 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

D. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

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选出下列句子中没有语病的一项是：（　　　　 ）

A.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

B．同学们应端正学习语文知识的目的。

C．球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣 、球鞋和衣柜等乒乓器材。

D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

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下列各句中对语法知识判断有误的一项是（　　 ）

A.“一滴太白酒，十里草木香”运用了夸张修辞手法。

B.“大山深处,有一个神秘的山洞”中的“大山深处”是句子的状语部分。

C.“雄伟壮丽的万里长城,充分显示了我国古代劳动人民的智慧和力量”的主干是“长城显示了智慧和力量”。

D.“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验”是陈述句。

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语言运用

任选“自信”“快乐”“忧愁”其中一词仿照以下例句写一段排比句。

幸福是“临行密密缝，亦恐迟迟归”的牵挂，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

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下列修辞方法判断正确的一项（  　　）：

A. 如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？（设问）

B. 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。（拟人）

C. 我都要把你们烧毁！烧毁！烧毁！（排比）

D. 但我眼前仿佛看见冬花在雪野中。（比喻）

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下列修辞手法判断有误的一项是(　 )

A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(反问)

B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。(排比)

C. 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)

D. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(对偶)

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