下面是小华送给同学的一副对联，根据对联的相关知识对它进行修改并说明理由。（4分）
对联：荷塘自清月色浮，瀑布太白落九天。
修改：
理由：
高三语文语言应用中等难度题
下面是小华送给同学的一副对联，根据对联的相关知识对它进行修改并说明理由。（4分）
对联：荷塘自清月色浮，瀑布太白落九天。
修改：
理由：
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究，现请你参与该项活动，请你参照下面的示例，从下列篇目中任选一篇，根据课文的内容撰写一副对联。（4分）
课文：《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》
示例：《荷塘月色》
水木清华难忘荷塘月色 诗书胜景怎让江南艳歌
课文：
对联：
高三语文语言应用困难题查看答案及解析
下面的诗和相关材料，完成下列题目。
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山瀑布 徐 凝
虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。
千古长如白练飞，一条界破青山色。
苏轼《东坡志林?记游庐山》：“仆初入庐山，山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：‘帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。’”
[注]谪仙：李白。
（1）古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”为例，加以赏析。
（2）以下诗句都运用了修辞手法，它们的表达效果是
飞流直下三千尺：________
千古长如白练飞： ________
（3）你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
日日走过的荷塘，在满月的光里，朱自清看到的，是别样的荷香月色；皇城人海中的一椽破屋，普普通通的一株株枣树，郁达夫感受到的，是故都的清、静、悲凉；天天望着窗口常春藤的生长，陆蠡发现的，是生的欢喜，是向往光明的自由的心……熟悉的地方有风景，习以为常的地方常常蕴含着一个个你我都容易忽视的美丽。
这段话引发了你怎样的思考、联想和感悟？请据此写一篇文章，文体不限，立意自定，题目自拟，字数不少于800字，注意规范书写，注意标点符号的规范使用。
高三语文作文题极难题查看答案及解析
下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处，请指出并加以修改。（6分）
①某电视剧中，即将毕业离校的同学小张送给辅导员老师一幅画作为留念，辅导员老师一边接过礼物一边说：“多谢小张，那我就笑纳了。”
②小李某日收到同事的一张请柬，上面写着：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。”
③小李的朋友新开一家酒楼，小李受到邀请，他答谢道：“贵酒楼开张大吉，不论是多忙，到时我也一定会拨冗光临……”
④某学校广播站播送时事新闻：北京连续突然的强降雨，造成野三坡景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是某同学在生活中的语言交际片段，其中有五处表达不当，请找出并修改。
昨天上午，我到你家拜访了你家父。没想到，一进寒舍，他在家恭候多时了。临走时，我把大作送给他，说有问题还会来垂询，他很高兴地答应了。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处，请指出并加以修改。(4分)
①某电视剧中，即将毕业离校的同学小张送给辅导员老师一幅画作为留念，辅导员老师一边接过礼物一边说：“多谢小张，那我就笑纳了。”
②小李某日收到同事的一张请柬，上面写着：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。”
③小李的朋友新开一家酒楼，小李受到邀请，他答谢道：“贵酒楼开张大吉，不论是多忙，到时我也一定会拨冗光临……”
④某学校广播站播送时事新闻：北京连续突然的强降雨，造成野三坡景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
答：①________________②________________③________________④________________
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处，请指出并加以修改。（6分）
①某电视剧中，即将毕业离校的同学小张送给辅导员老师一幅画作为留念，辅导员老师一边接过礼物一边说：“多谢小张，那我就笑纳了。”
②小李某日收到同事的一张请柬，上面写着：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。”
③小李的朋友新开一家酒楼，小李受到邀请，他答谢道：“贵酒楼开张大吉，不论是多忙，到时我也一定会拨冗光临……”
④某学校广播站播送时事新闻：北京连续突然的强降雨，造成野三坡景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情：外公和“我”嬉戏，外公送给“我”石榴树的种子，和“我”一起种树、浇水、施肥，外公生病去世。老师对该作文的标题和结尾进行了修改。请你比较原作和老师的修改稿，并用简明的语言说说老师这样修改的理由。（4分）
| 原稿 | 修改稿 | |
| 标题 | 我和外公 | 石榴树 |
| 结尾 | 今年初夏的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，见到熟悉的一切，我又情不自禁地想起了亲爱的外公，想起了外公对我的关心。我再也控制不住自己的感情，泪眼婆娑。亲爱的外公，你还好吗？ | 今年初夏的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，看着那棵枝繁叶茂、红星点点的石榴树，我记忆的闸门刹那被打开：外公慈祥的笑容，外公询问“我” 学习的情形，又红又大的石榴…… |
答：(1)标题修改的理由：
(2)结尾修改的理由：
高三语文简单题查看答案及解析
《荷塘月色》的中心思想有以下几种说法，请选出正确的一种
A．通过对荷塘月色的细腻描写，生动形象地表现出作者对自然美的深切感受，抒发了对荷塘月色的朦胧美的感受。
B．通过对荷塘月色的细腻的描写，表达了作者对现实的清醒的认识和强烈的愤慨，借讴歌荷塘月色的自然美，抒发了作者对推翻旧制度、开创新生活的追求和向往。
C．通过对荷塘月色的细腻描写，反映了作者对现实不满以及向往中国古代六朝时的幸福生活的强烈愿望。
D．通过对荷塘月色的细腻的描写，反映出作者对现实的不满以及他苦闷彷徨的心境，希望在一个幽静的环境中寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析