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阅读下列材料：
材料一“苏湖熟，天下足。”
材料二“国家根本，仰给东南。”
请回答：
（1）材料一二中的现象最终出现在什么时候？
（2）两则材料共同说明了什么历史现象？
（3）出现这一现象的原因是什么？
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阅读下列材料：
材料一“苏湖熟，天下足.。”
材料二 “国家根本，仰给东南。”
请回答：
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现在什么时候?
（3 ）两则材料共同说明了什么历史现象？
（4 ）出现这一现象的原因是什么？（至少写三点）
（5）结合以上历史原因与历史现象的因果关系，请
你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示。七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列材料：
材料一“苏湖熟，天下足.。”
材料二 “国家根本，仰给东南。”
请回答：
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现在什么时候?
（3）两则材料共同说明了什么历史现象？
（4）出现这一现象的原因是什么？（至少写三点）
（5）结合以上历史原因与历史现象的因果关系，请
你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示。七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列材料：
材料一 “苏湖熟，天下足。”
材料二 “国家根本，仰给东南。”
请回答：
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现于何时？
（3）综合材料一、二，说明了什么历史现象？
（4）出现这一历史现象的主要原因是什么？
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阅读下列材料
材料一:“苏湖熟,天下足｡”
材料二:“国家根本,仰给东南｡”
——《宋史》
请回答:
（1）材料一中的“苏湖”指哪两个地方?当地最主要的粮食作物是什么?
（2）材料二中的现象最终出现于何时?
（3）这两则材料说明了什么历史现象?
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材料一：苏湖熟，天下足。
材料二：国家根本，仰给东南。
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？（3分）
（2）材料二中的现象最终出现在什么时候? (2分）两则材料共同说明了什么历史现象？ (2分）
（3）出现这一现象的原因是什么？ (3分）
（4）我们今天的社会主义经济建设可从中国古代这种现象中得到哪些启示？（3分）
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阅读下列材料
材料一：“苏湖熟，天下足。”
材料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》
完成（1）～（3）题：
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现于何时？
（3）这两则材料说明了什么历史现象？
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阅读下列材料
材料一：“苏湖熟，天下足。”
材料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》
完成（1）～（3）题：
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现于何时？
（3）这两则材料说明了什么历史现象？
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阅读下列材料
材料一：“苏湖熟，天下足。”
材料二：“国家根本，仰给东南。” ——《宋史》
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现于何时？
（3）这两则材料说明了什么历史现象？
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读材料，结合知识回答问题。
材料一 苏湖熟，天下足
——民间谚语
材料二 国家根本，仰给东南
——《宋史》
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中“国家根本，仰给东南”的现象最终出现于何时？
（3）这两则材料说明了什么历史现象？
（4）想一想，出现这一历史现象的主要原因有哪些？
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你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示。
你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示。