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在“探究细胞大小与物质运输的关系”的实验中，下列有关说法错误的是（ ）
A.NaOH 模拟被运输的物质，其扩散进琼脂块的速率可表示物质运输的效率
B.琼脂块的大小模拟细胞的大小，其体积越大，相对表面积越小
C.不同大小的琼脂块放在 NaOH 溶液中浸泡的时间属于本实验的无关变量
D.NaOH 在不同大小的琼脂块中扩散的深度基本相同，但扩散的体积不同
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在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块模拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计算结果如表格所示。下列说法错误的是
琼脂块的边长(cm)
NaOH扩散(cm)
1
6
X
a
2
3
Y
b
3
2
Z
c
A.实验中制作琼脂块时需要加入少量醋酸洋红液作为检验试剂
B.实验中不同体积的琼脂块需在NaOH溶液中放置相同时间
C.该实验结论可说明细胞体积越大，物质运输的效率越低
D.一段时间内，该表格中的测量结果及计算结果应为X＝Y＝Z，a>b>c
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在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块模拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计算结果如表格所示。下列说法正确的是（ ）
琼脂的边长（cm）
比值（
）NaOH扩散深度（cm）
比值（
）1
6
X
a
2
3
Y
b
3
2
Z
c
A.实验中制作琼脂块时需要加入少量酚酞作为检验试剂
B.该实验结论可说明细胞体积越大，物质运输的效率越高
C.该表格中的测量结果及计算结果应为：X=Y=Z， a>b>c
D.实验中不同体积的琼脂块需在NaOH溶液中放置相同时间
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下列对有关“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的叙述，正确的是
A．细胞体积越大，物质运输的效率越高
B．NaOH和酚酞相遇，呈砖红色
C．在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度不同
D．琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减小
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科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程：将三个边长分别为lcm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示（琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度）。关于该实验及相关推论叙述正确的是
A．本实验自变量是不同大小的琼脂块，因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度
B．NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大
C．通过本模拟实验可说明，细胞体积越小，其相对表面积小，物质运输的效率就越高
D．本实验中，NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率
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下列有关实验材料、试剂、实验方法或原理的说法中，正确的是
A．用同位素标记化合物后，该化合物的化学性质不会改变，但分子质量有所改
B．探究细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH在琼脂中扩散速度为自变量
C．摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，利用类比推理法证明了基因位于染色体上
D．台盼蓝、健那绿和卡诺氏液均属于活体染色剂，细胞能在这三种染液中存活数小时
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科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系，实验过程：将三个边长分别为1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的琼脂块，浸泡于NaOH溶液10 min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)，关于该实验及其相关说法，不正确的是( )
A. 用不同大小的琼脂块模拟不同体积的细胞
B. 由实验结果可知，体积越大，物质运输的速率越小
C. 随着琼脂块体积增大，其相对表面积减小
D. 除了该实验模拟的因素外，限制细胞长大的因素还有细胞核中的DNA的含量
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科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程：将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示（琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度）。关于该实验及相关推论叙述正确的是（ ）
A．浸泡时用勺子翻动琼脂若挖动其表面对实验结果亦无影响
B．NaOH在边长3cm的琼脂块内扩散的速率最大
C．细胞体积越大，相对表面积越大
D．细胞体积越小，物质运输效率越高，但细胞也不是越小越好
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科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程：将三个边长分别为1cm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡在NaOH溶液10min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)。关于该实验及相关推论叙述正确的是
A.本实验自变量是不同大小的琼脂块，因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度
B.NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大
C.通过本模拟实验可说明，细胞体积越小，其相对表面积小，物质运输的效率就越高
D.NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率
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下列对生物实验的相关叙述，正确的是
A．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量
B．用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现绿色
C．探究温度对淀粉酶活性的影响时一般用斐林试剂检测反应结果
D．观察多种多样的细胞时，换用高倍物镜后观察到的视野范围会变小且亮度变暗
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）