阅读下面的文字,完成后面的问题,我们知道:,,,,
那么:
______;
用含有为正整数的式子表示你发现的规律______;
求式子.
七年级数学解答题中等难度题
阅读下面的文字,完成后面的问题,我们知道:,,,,
那么:
______;
用含有为正整数的式子表示你发现的规律______;
求式子.
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阅读下面的文字,完成后面的问题,我们知道:,,,,
那么:
______;
用含有为正整数的式子表示你发现的规律______;
求式子.
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阅读下面的文字,完成后面的问题,我们知道:,,,,
那么:
______;
用含有为正整数的式子表示你发现的规律______;
求式子.
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阅读下面的文字,完成后面的问题:
我们知道,,……用你发现的规律解答下列问题:
(1) = ; = .
(2)用含有n的式子表示你发现的规律 .
(3)求式子+++…+旳值.
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阅读下面的文字,完成后面问题.
我们知道=1-,=-,=-,那么=_____, =_______.用含有n的式子表示你发现的规律:______.
并依此计算+++…+.
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阅读下面的文字,完成后面的问题:
我们知道:,,
那么(1)_____________;________________;
(2)用含有的式子表示你发现的规律________________________;
(3)如果
求的值.
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阅读下面的文字,完成后面的问题:
我们知道: , ,
那么(1)_____________; ________________;
(2)用含有的等式表示你发现的规律________________________;
(3)如果,求的值.
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先阅读并填空,再解答问题:
我们知道,,,那么
(1)________;________.
(2)用含有的式子表示你发现的规律:________.
(3)依据中的规律计算:.(写解题过程)
(4)的值为________.
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阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵<<,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为(﹣2).
请解答:
(1)的整数部分是______,小数部分是______
(2)如果的小数部分为, 的整数部分为,求的值.
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阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b﹣的值;
(3)已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的相反数.
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