连续雨天导致某地黄瓜受粉不佳，为了避免减产，某实验小组用相同浓度的不同的植物生长调节剂处理了黄瓜未受粉的雌蕊柱头，一段时间后统计的结实率如图所示，其中第4组未做处理。下列有关叙述正确的是（ ）
A.实验结果体现了GA3具有两重性
B.用不同浓度的植物生长调节剂处理都可促进黄瓜结实
C.实验中GA3和NAA表现为协同作用实际生产中可同时用二者处理黄瓜
D.若用图中的植物生长调节剂处理情况相同的玉米，则结果可能与图中结果完全相同
高二生物单选题中等难度题
连续雨天导致某地黄瓜受粉不佳，为了避免减产，某实验小组用相同浓度的不同的植物生长调节剂处理了黄瓜未受粉的雌蕊柱头，一段时间后统计的结实率如图所示，其中第4组未做处理。下列有关叙述正确的是（ ）
A.实验结果体现了GA3具有两重性
B.用不同浓度的植物生长调节剂处理都可促进黄瓜结实
C.实验中GA3和NAA表现为协同作用实际生产中可同时用二者处理黄瓜
D.若用图中的植物生长调节剂处理情况相同的玉米，则结果可能与图中结果完全相同
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连续雨天导致某地黄瓜受粉不佳，为了避免减产，某实验小组用相同浓度的不同的植物生长调节剂处理了黄瓜未受粉的雌蕊柱头，一段时间后统计的结实率如图所示，其中第4组未做处理。下列有关叙述正确的是（ ）
A.实验结果体现了GA3具有两重性
B.用不同浓度的植物生长调节剂处理都可促进黄瓜结实
C.实验中GA3和NAA表现为协同作用实际生产中可同时用二者处理黄瓜
D.若用图中的植物生长调节剂处理情况相同的玉米，则结果可能与图中结果完全相同
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连续雨天导致某地黄瓜受粉不佳，为了避免减产，某实验小组用相同浓度的不同的植物生长调节剂处理了黄瓜未受粉的雌蕊柱头，一段时间后统计的结实率如图所示，其中第4组未做处理。下列有关叙述正确的是（ ）
A.实验结果体现了GA3具有两重性
B.用不同浓度的植物生长调节剂处理都可促进黄瓜结实
C.实验中GA3和NAA表现为协同作用实际生产中可同时用二者处理黄瓜
D.若用图中的植物生长调节剂处理情况相同的玉米，则结果可能与图中结果完全相同
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下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A. 单侧光能抑制生长素的合成，使向光侧生长素少，生长缓慢
B. 用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊，能防止减产
C. 细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量，也能诱导芽的分化
D. 乙烯是一种气体激素，有延迟果实成熟，促进果实发育的作用
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用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。（黄瓜是雌雄异花植物）此设计的缺陷是
A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素
C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花
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下列有关动、植物生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）
A. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
B. 用生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，果实细胞中的染色体数目比受精卵的染色体数目多一倍
C. 免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统
D. 当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
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下列有关动、植物生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）
A. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
B. 用生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，果实细胞中的染色体数目比受精卵的染色体数目多一倍
C. 免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统
D. 当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
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用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，关于这种果实细胞中的染色体数目，下列说法正确的是（ ）
A.与卵细胞染色体数目相同，因为雌蕊未授粉
B.与根尖成熟区表皮细胞染色体数目一致，因为果皮细胞也是体细胞
C.比受精卵染色体数目多一倍，因为适宜浓度生长素抑制纺锤体形成
D.没有染色体，因为果实细胞排出了细胞核以贮存更多的营养物质
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农业专家利用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄未受粉的雌蕊柱头，培育出无子番茄。下列有关无子番茄的叙述正确的是 （ ）
A.该无子番茄果肉细胞中遗传物质发生了改变
B.该无子番茄通过植物组织培养获得的植株仍结无子番茄
C.该无子番茄果肉细胞核DNA含量与原番茄相同
D.该无子番茄与原番茄属于两个不同的物种
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回答下列有关植物生命活动调节的问题：
(1)在未受粉的番茄雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素即可得到无子番茄，这利用了生长素的_____________________生理功能。
(2)某同学用0ppm、4ppm、8ppm、12ppm、16ppm的生长素溶液处理扦插枝条，测得插条生根平均长度依次为：21mm、28mm、42mm、57mm、19mm。据此可初步确定促进插条生根的最适生长素浓度在 _____________________ppm之间。
(3)请利用生长状况相同的燕麦胚芽鞘、云母片等材料和用具设计实验，以验证在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位。（要求写出实验步骤，并预测结果）实验步骤：
①将完整的燕麦胚芽鞘随机均分为三组，编号A、B、C;
②A组在___________中央纵向插入云母片。B组在________________的中央纵向插入云母片，C组__________________。
③将三组胚芽鞘__________放置，在___________(黑暗/单侧光)条件下培养相同时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
预测结果:A组________生长, B组________生长，C组________生长。
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对植物进行两种处理方式，一是在未受粉的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，二是在雌蕊授粉后去掉发育着的种子，结果依次是（ ）
A. 子房发育成有子果实，果实正常发育
B. 子房发育成无子果实，果实停止发育
C. 子房发育成无子果实，果实正常发育
D. 子房发育成有子果实，果实停止发育
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