社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标。下列制度体现了社会公平的是
A. 世袭制
B. 分封制
C. 科举制
D. 行省制
九年级历史选择题中等难度题
社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标。下列制度体现了社会公平的是
A. 世袭制
B. 分封制
C. 科举制
D. 行省制
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合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是
A. 世袭制
B. 分封制
C. 科举制
D. 行省制
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合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列古代制度中促进了社会公平的是 ( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 行省制
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合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是
A.世袭制 B.分封制
C.科举制 D.行省制
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合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是
A. 分封制
B. 三省六部制
C. 科举制
D. 行省制
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“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”该诗体现了
A.分封制度的公平和机会均等 B.科举制度维护了封建统治
C.行省制度的首创和高效特点 D.八股取士的腐朽和文化专制
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下列制度中,促进了人才的培养与选拔,推动了文学艺术发展的是( )
A.世袭制 B.分封制 C.科举制 D.行省制
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“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”——《登科后》。该诗体现了( )
A. 分封制度的血缘和等级特点 B. 科举制度的公平和机会均等
C. 行省制度的首创和高效特点 D. 八股取士的腐朽和文化专制
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。题文的“登科”指的是科举高中。ACD和题文材料无关,不符合题意。故选B。
【题型】选择题
【结束】
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2017年4月1日,中共中央、国务院决定在河北设立雄安新区,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是我国从沿海向内地推进开放的又一大手笔。回顾我国古代,经济重心从秦汉魏晋经隋唐宋元,呈现出一个怎样的转移方向?( )
A. 从东南向华北 B. 从西南向西北
C. 从东北向西南 D. 从西北向东南
【答案】D
【解析】依据所学知识,从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;再加上自然条件的变化,江南地区的农业发展较快,逐渐超过北方,南宋开始,标志着我国经济重心转移到东南地区,全国经济重心从黄河流域转移到长江流域则,中国已稳定地形成了南方经济领先于北方的经济格局,南方最发达的江浙地区长期成为全国的经济重心,所以我国古代经济重心从秦汉魏晋经隋唐宋元,呈现出一个从西北向东南的转移方向。故选D。
【题型】选择题
【结束】
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梁启超针对明清时期的社会状况说过:“郑和之后,再无郑和”,中国逐渐脱离世界发展潮流。他指的是明清时期( )
A. 重农抑商 B. 闭关锁国
C. 君主专制的加强 D. 八股取士
【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干“中国逐渐脱离世界发展潮流”,结合所学知识可知,明清时期,中国夜郎自大,觉得中国地大物博,物产丰富,能够自给自足,不用跟外国来往,实行闭关锁国政策,造成了中国的落后。所以答案选B
考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。
【题型】选择题
【结束】
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“武松打虎”、“鲁智深倒拔垂杨柳”、“林教头风雪山神庙”都是人们喜闻乐见,脍炙人口的名篇,它们出自于( )
A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《三国演义》
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“学而优则仕”,学习学好了就可以去做官,这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是
A、分封制 B、科举制 C、郡县制 D、行省制
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《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是 ( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制
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