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和平交住是人类文明交流的主要方式，是世界文明发展的常态和主流。下列史实中客观上促进了欧亚文明交流的有
①哥伦布发现新大陆
②阿拉伯数字的传播
③达·伽马远洋航行
④马可·波罗来华
A. ①②③④
B. ②③④
C. ②④
D. ①③④
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阅读材料，完成下列要求。
材料一：文明交流的主要方式有两种：一是和平交往，这是人类文明交流的主要方式，是世界文明发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突，即战争方式，这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》，袁行霈等《中华文明史》
材料二：汉唐国力强盛，对外交往发达。两汉时期，中国的凿井、冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、汗血马等农作物和畜牧品种，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。唐朝时期，西方的先进冶炼技术传入中国，唐朝音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华，有风格多样、优美和谐的音乐作品，有雄劲（刚劲、豪爽、活泼）的健舞（如《秦王破阵舞》）和柔和婉转的软舞（如《霓裳羽衣舞》）。此外，中东地区的服饰、生活习俗也相继传入中原，有西域人在长安开酒店。
——摘编自《中国历史教学参考书》七年级上、下册
材料三：材料四：
（1）根据材料一、二和所学知识，概括汉唐时期，中外交往在哪些方面丰富发展了中华文化。
（2）材料三和材料四反映的两种古代文明有什么不同？说明造成这种不同的主要因素。
（3）面对不同文明，我们应该持怎样的态度？
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阅读材料，完成下列问题。
材料一文明交流的主要方式有两种：一是和平交往，这是人类文明交流的主要方式，是世界文明发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突，即战争方式，这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。
﹣﹣摘编自《新全球史•文明的传承与交流》（杰里•本特利、赫伯特•齐格勒著）、（中华文明史）（袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编）
材料二汉唐国力强盛，对外交往发达。两汉时期，中国的凿井、冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、汗血马等农作物和畜牧品种，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。唐朝时期，西方的先进冶炼技术传入中国，唐朝音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华，有风格多样、优美和谐的音乐作品，有雄劲（刚劲、豪爽、活泼）的健舞和柔和婉转的软舞（如《秦王破阵舞》《霓裳羽衣舞》）．此外，中东地区的服饰、生活习惯也相继入中原，有西域人在长安开酒店。
﹣﹣摘编自《中国历史教学参考书》七年级上、下册
材料三明成祖时期，经济发展，国力强盛，为加强海外联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。1405﹣1433年，郑和七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区。郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠信；郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯商人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。
﹣﹣摘编自《中国历史教学参考书》七年级下册
（1）据材料一、二和所学知识，概括汉唐时期，中外交往在哪些方面丰富发展了中华文化。
（2）据材料三，概括郑和出使西洋所具备的个人优势。
（3）据材料二、三和所学知识，简要指出汉、唐、明朝对外交往发达的相同前提条件；简要说明汉、唐、明朝对外交往的相同意义。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一文明交流的主要方式有两种：一是和平交往，这是人类文明交流的主要方式，是世界发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人民在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突，即战争方式，这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。
——摘编自《新全球史·文明的传承与交流》（杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著）、《中华文明史》（袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编）
材料二汉唐国力强盛，对外交往发达。两汉时期，中国的凿井、冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、汗血马等农作物和畜牧品种，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。唐朝时期，西方的先进冶炼技术传入中国，唐朝音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华，有风格多样、优美和谐的音乐作品，有雄劲（刚劲、豪爽、活泼）的健舞和柔和婉转的软舞（如《秦王破阵舞》《霓裳羽衣舞》）。此外，中东地区的服饰、生活习俗也相继入中原，有西域人在长安开酒店。
——摘编自《中国历史教学参考书》七年级上、下册
材料三明成祖时期，经济发展，国力强盛，为加强海外联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。1405～1433年，郑和七次下西洋，到过西亚非30多个国家和地区。郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠信；郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯商人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。
——摘编自《中国历史教学参考书》七年级下册
（1）据材料一、二和所学知识，概括汉唐时期，中外交往在哪些方面丰富发展了中华文化。
（2）据材料三，概括郑和出使西洋所具备的个人优势。
（3）据材料二、三和所学知识，简要指出汉、唐、明朝对外交往发达的相同前提条件；简要说明汉、唐、明朝对外交往的相同意义。
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文明与文化的交流大体上可以分为两类。一类是通过和平交往实现，一类是通过战争等非和平手段实现。下列人类交往属于和平交往的是（ ）
A.郑和下西洋 B.希波战争
C.哥伦布发现新大陆 D.闭关锁国
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文明交流互鉴，是人类历史发展的主旋律，也是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
（1）在古代世界历史发展进程中，东西方文明交流的主要方式是什么？哪部著作对西方人了解东方起了重要作用？
（2）“使人类活动的舞台逐渐由大陆扩大到海洋，相对隔绝的欧、亚、非、美洲开始连接成一个整体。”这是对世界近代史上哪一种大事件的评价？第二次工业革命时期，什么交通工具的发明为人类跨海洋跨大陆交往创造了条件？
（3）三角贸易对欧洲文明的发展有什么影响？在印度民族大起义中涌现的民族英雄是谁？
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以下各项最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作用的是（ ）
A．促进人类文明的传播与交流
B．最早发现了美洲新大陆
C．引发西欧人殖民掠夺的狂潮
D．锤炼了欧洲人冒险精神
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2014年3月27日，习近平在联合国教科文组织总部发表演讲指出，“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”下列古代对外交往史实中，明显与其他三个不同的是（ ）
A. 鉴真东渡日本 B. 郑成功收复台湾
C. 郑和七次下西洋 D. 玄奘天竺取经
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战争与和平是人类永恒的话题。辨别下列关于战争史实，在题前括号内，正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）和平交流是古代文明传播的主流，典型事例有马可·波罗来华、鉴真东渡、丝绸之路等，阿拉伯人、意大利人为东西方文化交流作出了重要贡献。
改正：
（2）1649年，路易十六被推上断头台，英国成立了共和国，把英国资产阶级革命推向高潮。
改正：
（3）巴黎人民多次起义，推翻封建王朝，成立法兰西第一共和国。克伦威尔掌握政权，采取果断措施，把法国大革命推向高潮。
改正：
(4) 第一次世界大战历时4年多，1918年11月德国投降，最终以协约国失败告终。
改正：
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在古代，各国各地区之间常常有战争发生，这些战争客观上促进了东西方文化的交流。但是，战争不是人类历史发展的主旋律，更不是东西方交往的主要内容。和平往来同样也促进了东西方文化的交流。
⑴下列事件都促进了东西方文化的传播，请给他们分类（在对应位置填写序号即可）（6分）
①阿拉伯数字的传播； ②亚历山大大帝东征； ③蒙古大军西征；
④马可·波罗来华； ⑤希波战争； ⑥罗马帝国的扩张。
属于和平交流的有：________
属于暴力冲突的有：________
⑵这两种文化交流的方式，你觉得哪一种更适合人类的发展？为什么？（4分）
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