阅读下面的一首宋词，完成后面的填空、问答题。
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.下阕“花自飘零水自流”一句，兼提落花、流水两端，与上阕“__________________”和“_______________”相呼应。该词借景抒情，借_____________ 时节的景物来感伤____________之情。
2.“红藕香残玉簟秋”自古以来被方家厚爱，请你谈谈该句妙在何处？
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阅读下面的一首宋词，完成后面的填空、问答题。
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.下阕“花自飘零水自流”一句，兼提落花、流水两端，与上阕“__________________”和“_______________”相呼应。该词借景抒情，借_____________ 时节的景物来感伤____________之情。
2.“红藕香残玉簟秋”自古以来被方家厚爱，请你谈谈该句妙在何处？
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阅读下面的一首宋词，完成小题。（8分）
一 剪 梅 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.清朝陈廷焯在《白雨斋词话》说：“易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘红藕香残玉簟秋’，精秀特绝，真不食人间烟火者。”谈谈你的理解。
2.“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”一句成为千古绝唱，请作简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
一 剪 梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是( )
A. “红藕香残玉簟秋”，描述池塘中的荷花色香俱残，席子已生秋凉。在这秋的氛围中，突出了词人形单影只的孤寂之感。
B. “云中谁寄锦书来”言不得夫君书信的记挂和相思。“雁字回时，月满西楼”借收到书信后登楼望月，以此表达词人的思念之情。
C. “花自飘零水自流”句，兼提落花、流水两个意象，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分离中的年华消逝。
D. “才下眉头，却上心头”对比突出，绘形绘神，“眉头”重在写外形的相思苦，“心头”重在写内心的相思苦；“才下”重在写压抑相思，“却上”重在写无法压制的苦痛。
2.这首词与《李清照词两首》中哪一首所表现的情感接近，试结合内容来说明。
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阅读李清照的词（二），回答下列小题
一 剪 梅
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的写作技巧历来为人称道，简要赏析。
2.“一剪梅”和“声声慢”都写愁，但这两首诗的愁是不同的，试分析。
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阅读下面两首宋词，完成后面的题目。（8分）
南歌子 南歌子
李清照 吕本中
天上星河转， 驿路侵斜月，
人间帘幕垂。 溪桥度晓霜。
凉生枕簟泪痕滋， 短篱残菊一枝黄。
起解罗衣聊问、夜何其？ 正是乱山深处、过重阳。
翠贴莲蓬小， 旅枕元无梦，
金销藕叶稀。 寒更每自长。
旧时天气旧时衣， 只言江左好风光。
。 只有情怀不似、旧家时！ 不道中原归思、转凄凉。
1.李清照和吕本中都是南渡之人。“凉生枕簟泪痕滋”和“短篱残菊一枝黄”这两词句抒发了怎样的感情，请简要分析。（4分）
2.两首词的下阕都用了反衬的写法，请分析这样写的作用。（4分）
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阅读下面一首宋词，完成后面题。
武陵春
李清照
风住尘香①花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪②舴艋③舟，载不动，许多愁。
注释：①尘香：尘土里有落花的香气。②双溪：浙江金华县的江名。 ③舴艋：小船
1.这首词的“词眼”是哪一个字？“风住尘香花已尽”暗含了作者怎样的情感？（5分）
2.有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（6分）
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阅读下面一首宋词，然后回答后面的问题。（6分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.“风住尘香花已尽”一句其实是一个复句的内容，请用“虽然……，但是……”的形式用白话表达出来。（2分）
2.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”历来被人称绝，请分析它好在什么地方？（4分）
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阅读下面的宋词，完成后面题目。（每空2分，共4分）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
知否？知否？应是绿肥红瘦！
1.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入，作者采用________的表达技巧，抒发了________的伤感情绪。
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阅读下面这首宋词，完成后面各题。
一剪梅.宿龙游朱氏楼 蒋捷
小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又迷漫，水又迷漫。
天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍阑干，拍遍阑干。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )
A. 上阕点明登临，楼台虽小，视野却开阔，词人登楼眺望，内心酸楚忧愁之感油然而生。
B. 词中“卷帘看”这一动作不断重复，形成复沓之势，表明词人急切望到故乡，以解思念之渴。
C. 作者创设独特的时空情境，“宽”对应“小”，拉开视野的宽度，“暮”呼应“朝”，拓展时间的长度。
D. 下阙写春天寒气袭人，让人难以安歇，词人不堪忍受春寒，故站在月下面对洁白的梨花双眉紧蹙。
2.词中“敲遍阑干，拍遍阑干”和辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“阑干拍遍，无人会、登临意”两者表达的情感不同，但手法运用上却有相同之处，请加以分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面题。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
【注】①蒋捷，生卒不详。咸淳十年（1274）进士。南宋亡，流浪漂泊，深怀亡国之痂，隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活，长于词。②秋娘渡与泰娘桥，渡口和桥名。③银字笙调，心字香烧，指的是在家里调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。
1.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。（5分）
2.首句揭出“春愁”主题，结合全词，表现了词人哪些方面的春愁？是如何表现的？请简要阐述。（6分）
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