某校为了解本校高三学生学习的心理状态，采用系统抽样方法从
人中抽取
人参加某种测试，为此将他们随机编号为
，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为
，抽到的人中，编号落在区间
的人做试卷
，编号落在
的人做试卷
，其余的人做试卷
，则做试卷的人数为( )
A. 
B. 
C. D. 
高二数学单选题中等难度题
某校为了解本校高三学生学习的心理状态，采用系统抽样方法从人中抽取人参加某种测试，为此将他们随机编号为，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为，抽到的人中，编号落在区间的人做试卷，编号落在的人做试卷，其余的人做试卷，则做试卷的人数为( )
A. B. C. D.
高二数学单选题中等难度题
某校为了解本校高三学生学习的心理状态，采用系统抽样方法从人中抽取人参加某种测试，为此将他们随机编号为，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为，抽到的人中，编号落在区间的人做试卷，编号落在的人做试卷，其余的人做试卷，则做试卷的人数为( )
A. B. C. D.
高二数学单选题中等难度题查看答案及解析
某校为了解本校高三学生学习的心理状态，采用系统抽样方法从人中抽取人参加某种测试，为此将他们随机编号为，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为，抽到的人中，编号落在区间的人做试卷，编号落在的人做试卷，其余的人做试卷，则做试卷的人数为( )
A. B. C. D.
高二数学单选题中等难度题查看答案及解析
采用系统抽样方法从
人中抽取
人做问卷调查，为此将他们随机编号为
，
，
，，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为
．抽到的人中，编号落入区间
的人做问卷，编号落入区间
的人做问卷，其余的人做问卷．则抽到的人中，做问卷的人数为（ ）
A. 
B. C. D. 
高二数学单选题困难题查看答案及解析
采用系统抽样方法从人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为
，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为.抽到的人中，编号落入区间
的人做问卷，编号落入区间
的人做问卷，其余的人做问卷.则抽到的人中，做问卷的人数为
A. B. C. D.
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采用系统抽样方法从人中抽取人做问卷调查，为此将他们随机编号为，，，，分组后某组抽到的号码为41．抽到的人中，编号落入区间
的人数为（ ）
A. 10 B. 
C. 12 D. 13
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资阳市某中学为了解高中学生学习心理承受压力情况，在高中三个年级分别抽取部分学生进行调查，采用的最佳抽样方法是（ ）
A．简单随机抽样 B．系统抽样 C．随机数表法 D．分层抽样
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若采用系统抽样方法从
人中抽取
人做问卷调查，为此将他们随机编号为
，
，
，，抽取的人的编号在区间
内的人数是（ ）
A.
B.
C.
D.
高二数学单选题简单题查看答案及解析
采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为1，2，…，960，分
组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中，编号落入区间 的
人做问卷A，编号落入区间 的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B
的人数为( ).
A. 7 B. 9 C. 10 D. 11
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采用系统抽样方法从480人中抽取 16人做问卷调查, 为此将他们随机编号为1 、2、…、480, 分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8抽到的16人中, 编号落人区间［1, 160］的人做问卷A, 编号落入区问［161, 320］的人做问卷B, 其余的人做问卷C, 则被抽到的人中, 做问卷B的人数为( )
A．4 B．5 C．6 D．7
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采用系统抽样方法从1000人中抽取50人做问卷调查，为此将他们随机编号为1，2，…，1000，适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8．抽到的50人中，编号落入区间[1，400]的人做问卷A，编号落入区间[401，750]的人做问卷B，其余的人做问卷C．则抽到的人中，做问卷C的人数为（ ）
A．12 B．13 C．14 D．15
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