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1世纪，长期遭受苦难的犹太人渴望“救世主”的到来，释迦摩尼教导人们忍受苦难，创立了基督教。
判断：
改正
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，□□就是“教世主”。□□教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰□□基督的宗教后来被称为“基督教”。
材料二：
材料三：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
（1）材料一中三处“口口”均应填入的内容是什么？
（2）联系材料二及所学知识分析，法兰克王国的建立者是谁？843年查理曼的三个孙子缔结条约，将法兰克帝国一分为三，形成以后哪三个国家的雏形？
（3）材料三中的封君与封臣有何关系？
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阅读材料，回答问题。
材料一：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，□□就是“教世主”。□□教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰□□基督的宗教后来被称为“基督教”。
材料二：
材料三：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
（1）材料一中三处“口口”均应填入的内容是什么？
（2）联系材料二及所学知识分析，法兰克王国的建立者是谁？843年查理曼的三个孙子缔结条约，将法兰克帝国一分为三，形成以后哪三个国家的雏形？
（3）概括材料三中的当时西欧封君与封臣存在的义务有哪些特点？
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1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，他们渴望的“救世主”是
A.耶稣 B.释迦牟尼 C.法老 D.安拉
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生活在罗马帝国统治下的犹太人,长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,把希望寄托于宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。下列与基督教传教有关的史实正确的是( )
A.基督教是世界上最早诞生的宗教 B.基督教的创立者是释迦牟尼
C.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教 D.查理统治时期打击基督教的发展
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基督教被誉为世界三大宗教之一，基督教兴起的原因是（ ）
A. 罗马教皇确定基督教为国教 B. 长期遭受苦难的犹太人渴望“救世主”
C. 耶稣的出现 D. 人们对宗教文化感兴趣
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阅读材料，回答问题。
材料一：
释迦牟尼像
材料二：1世纪，该宗教兴起，传道士宣传说，他就是“救世主”。他教导人们忍受苦难，死后灵魂就可以升入“天堂”。
材料三：该宗教宣扬信仰宇宙间唯一的神——“真主”安拉，主张凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟
（1）材料一中人物创立的是什么宗教？创立于古代哪个国家？什么时候创立的？
（2）什么时候材料一反映的宗教开始向外传播。请说出该宗教的传播路线情况。
（3）材料二中的他说的是谁？他创立了什么宗教？创立于何地？
（4）材料三说的是哪一宗教？该宗教的创始人是谁？他最初在哪里传教？
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世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。其中有宗教产生于1世纪的巴勒斯坦地区，其教义宣传耶稣就是“救世主”，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。这宗教是
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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公元1世纪中叶，巴勒斯坦犹太人起义，遭罗马统治者残酷镇压，一些犹太人把自身的解放寄托于宗教。他们盼望“救世主”降临，拯救人们的苦难。这种宗教后来被称为
A. 道教
B. 佛教
C. 伊斯兰教
D. 基督教
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基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”。下列关于基督教表述，正确的是
A. 公元前1世纪诞生于巴勒斯坦地区
B. 他们教导人们“忍受苦难”，反对东罗马帝国的压迫和剥削
C. 4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教
D. 克洛维统治时期，罗马教会地位下降
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